【摘要】《四、力的作用是相互的》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和分析,認(rèn)識到力的作用的相互性。2、通過討論,認(rèn)識到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。學(xué)習(xí)過程:一:復(fù)習(xí)1)力是物體對物體的作用,有力發(fā)生時(shí)一定有兩個物體,施加力的物體稱做施力物
2025-02-11 04:33
【摘要】第四節(jié)力力的作用是相互的一、教材、學(xué)生分析:力的概念是物理學(xué)中最基本、最重要的概念之一,是學(xué)好整個力學(xué)的基礎(chǔ)。課本在建立這一概念的時(shí)候采取了符合認(rèn)知規(guī)律的呈現(xiàn)形式——從特殊到一般。對初二的學(xué)生來說思維難度并不大,因此本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵就是如何讓學(xué)生從豐富的感性認(rèn)知上升為理性的科學(xué)概念,以促使其思維的成長。為此課本做出了以“觀察討論-實(shí)驗(yàn)
【摘要】四、力力的作用是相互的[設(shè)計(jì)意圖]力的概念是物理學(xué)中最基本、最重要的概念之一,是學(xué)好力學(xué)知識的基礎(chǔ)。力的概念十分抽象,要使初中學(xué)生真正建立起力的概念不是一件輕而易舉的事,要通過本節(jié)教學(xué)使學(xué)生逐步加深對力的概念的理解。在今天的教學(xué)中應(yīng)注意從以下三個方面來突破:(1)從不同層次,不同側(cè)面來反映,力是一個物體對另一個物體的作用,力不能脫離物體而存在,
【摘要】第八章力第四節(jié)力力的作用是相互的一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能1)認(rèn)識力,并能知道力的作用效果有形變和改變物體運(yùn)動狀態(tài)。2)通過形變實(shí)驗(yàn),感受和感知力的三要素,并能正確的用力的示意圖表示。3)通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識到力的作用是相互的。2.過程與方法:1)探究影響塑料尺形變的因素,能對問題進(jìn)行猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。2)從
2025-01-22 17:17
【摘要】力力的作用是相互的一、什么是力?____________________________稱為力。物體與物體之間的作用力的字母表示符號:力的單位:F牛頓牛(N)一個力大小為10牛,如何表示?F=10N1、沒有物體能否有力的作用?2、一個
2025-01-24 22:00
【摘要】在本章前三節(jié)我們一起研究了三種形式的力:彈力、重力、和摩擦力,那么同學(xué)們誰還能不能舉出有力存在的情況(請聯(lián)系生活實(shí)際回答)。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動員舉起杠鈴運(yùn)動員踢足球人推車需要力以下實(shí)例中都有力存在(推、拉、提、壓、舉)。請大家考慮,當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個物體?人推車需要力人把水桶提起來需要
2025-01-09 12:55
【摘要】力的作用是相互的一、力的作用是相互的1、甲對乙施加一個力,同時(shí)甲對乙也施加一個力。2、這兩個力稱為一對相互作用力。3、*一對相互作用力:大小相等、方向相反、且在同一條直線上,但不在同一個物體上。二、施力物體同時(shí)也是受力物體輔導(dǎo):要把一對力分開說明對于甲對乙的力來說,甲是施力物體,乙是受力物體;
2025-02-07 00:21
【摘要】力的作用是相互的教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析,認(rèn)識到力的作用的相互性。2、通過討論,認(rèn)識到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識力的作用是相互的教學(xué)難點(diǎn):相互作用力的特點(diǎn)教學(xué)過程知識點(diǎn)一:力的作用是相互的1.
2025-01-22 03:17
【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東輕松一刻物體間力的作用是相互的嗎將載有條形磁體的小車釋放后,小車將。相互遠(yuǎn)離物體間力的作用是相互的一個物體對另一個物體有力的作用時(shí),另一個物體也同時(shí)對這一個物體有力的作用,因此力的作用是相互的.一個物體既是施力物體
2024-09-26 00:02
【摘要】海綿發(fā)生的改變,它受到了__的作用。形狀力自由下落的小球運(yùn)動變,因?yàn)樾∏蚴艿降淖饔?。重力快考考你從桌上滾下的小球運(yùn)動方向發(fā)生了,因?yàn)樾∏蚴艿降淖饔谩8淖冎亓ε徘虻?/span>
2025-02-02 14:59
【摘要】將船撐離岸邊力的作用是相互的用腳尖踢球,足球受到力的作用改變足球的運(yùn)動狀態(tài)從而飛出去,那么此時(shí)你的腳有什么感覺呢?當(dāng)一個物體受到另一個物體的作用時(shí),另一個物體是否也同時(shí)受到這個物體的作用呢?疼痛腳感覺疼痛是因?yàn)槟_受到了球的作用力將載有條形磁體的小車釋放后,小車將。
【摘要】力的作用是相互的1.坐在船上的人用槳向后劃水時(shí),船就會前進(jìn).使船前進(jìn)的力是()A.人手作用在槳上的力B.水作用于槳上的力C.水作用于船體上的力D.槳作用于水上的力2.下列關(guān)于力的說法中,正確的是()A.帶電的物體能吸引輕小物體,輕小物體并不吸引帶電體B.指南針能夠指南北,說明有些物體受
2025-01-31 17:06
2025-02-01 03:00
【摘要】(同步提優(yōu)訓(xùn)練)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.(題型一)2.蜜蜂在空中飛行時(shí)要不斷扇動翅膀才不會落下.從力的角度分析,不斷扇動翅膀是因?yàn)?。(題型一)3.如圖8-16所示,開門時(shí),用手推在A處比推在B處更容易打開,
2025-02-06 18:37
【摘要】.力的作用時(shí),另一個物體也同時(shí)對這一個物體施加了大小,人利用手和腳對的力,由于,所以人會相等、方向的力的作用,即物體間力的作用是的.只有一個物體(填“
2025-01-31 10:01