【摘要】想一想?游泳、行走、爬行、奔跑、飛行等運(yùn)動(dòng)方式都是怎么實(shí)現(xiàn)的??通過哪些結(jié)構(gòu)參與實(shí)現(xiàn)的?第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成一、運(yùn)動(dòng)形成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?骨?骨連結(jié)?骨骼肌——運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)作用:支持、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)(一)骨?長骨?扁骨?短骨?不規(guī)則骨股骨能承
2025-08-02 14:02
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成劉翔怎么啦?通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu);2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌
2025-08-05 12:57
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成一人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括哪些呢?同學(xué)們,我們知道:人和動(dòng)物之所以能夠完成各種各樣的運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切的關(guān)系。1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)。2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。4.根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的
2025-08-06 08:55
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成?人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨骨連結(jié)骨骼肌?在神經(jīng)系統(tǒng)、激素
2025-08-06 08:45
2025-08-05 12:52
2025-08-04 22:40
【摘要】第三節(jié)我國動(dòng)物資源的保護(hù)八年級生物主備人:議課時(shí)間:上課時(shí)間:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)1、理解動(dòng)物多樣性的含義;2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物多樣性保護(hù)的基本措施。二、自學(xué)指導(dǎo)(2分鐘)1、保護(hù)動(dòng)物多樣性時(shí),需要從哪些層次上來,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施
2025-02-10 14:38
【摘要】第15章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運(yùn)動(dòng);而蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動(dòng)物通過各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以()A、主動(dòng)出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害
2025-02-05 06:08
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價(jià)格變動(dòng)情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動(dòng)周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應(yīng)的圖像有什么特點(diǎn)?用函數(shù)能解決現(xiàn)實(shí)生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進(jìn)函數(shù)
2025-01-21 21:17
【摘要】第五章位置的確定第三節(jié)變化的魚在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),描出下面的點(diǎn),并依次用線段將這些點(diǎn)連接起來。點(diǎn)的坐標(biāo)依次為(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)。你能理解依次連接的含義嗎?你得到了什么樣
2025-01-22 04:13
【摘要】教師活動(dòng)1、稍微說明這節(jié)課要講的內(nèi)容:軀體運(yùn)動(dòng)的形成,并請一位上臂肌肉比較發(fā)達(dá)的學(xué)生配合自己作現(xiàn)場表演:右臂裸露自然下垂,手中抓一個(gè)質(zhì)量約為3kg的物體;開始緩慢屈肘,手掌將鉛球托起,直至屈肘近90度。讓其他學(xué)生注意觀察和記錄他完成每一個(gè)動(dòng)作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并提出問題:軀體運(yùn)動(dòng)是怎么形成的、有什么樣的
2025-01-21 19:21
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機(jī)的加深2、經(jīng)過:時(shí)間、地點(diǎn),發(fā)起人.康有為和梁啟超
2025-02-10 14:30
【摘要】第一單元步入青春年華第1課感受青春的律動(dòng)第1站青春多美好青春悄悄來:成長照片青春悄悄來:成長照片“功夫王子”釋小龍青春悄悄來:成長照片青春悄悄來:成長照片“四小花旦”楊冪青春悄悄來:成長照片青春悄悄來:成長照片
2025-01-21 21:10
【摘要】吉安縣永陽中學(xué)2020.11.23你看了視頻后,想一想:白中杰同學(xué)由一名優(yōu)秀學(xué)生變成殺人犯是值得我們深思的,你有什么啟發(fā)?自學(xué)目標(biāo)和要求:,畫出課文中一些關(guān)鍵的詞語和重要的觀點(diǎn)。,課文要求我們掌握哪些知識(shí),提高什么覺悟。課文內(nèi)容和一些材料設(shè)置一些問題,并找出答案。,理解法律基本精神,
2025-01-21 17:57
【摘要】遺傳與環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)舉例說明基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系。(2)區(qū)別可遺傳變異和不遺傳變異,弄清環(huán)境條件的改變是否使其遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,判斷是否遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異。(3)獨(dú)立觀察環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確分析,得出實(shí)