小學六年級語文教案——精讀和泛讀教學設計-在線瀏覽
2024-08-15 02:46本頁面
【正文】 3 5．討論：全文可分幾段 ?各段講什么 ? 第一段 (第 1自然段 )：說明讀書的重要和精讀的方法。 第三段 (第 8自然段 )：說明只要精讀與泛讀相結合，就能取得最佳讀書效果。 籍：筆畫較多，左下耒字旁的第一筆是橫。 (1)什么是精讀 ?朗讀第一段，用橫線畫出。這就是精讀。 4 ①這兩句話中，哪些詞語要在下面加圓點呢 ?也就是說哪些是關鍵詞語 ? 交流，并說說為什么這樣確定。 (2)齊讀第一段。 (1)什么是泛讀 ?(大略地讀 ) （ 2)既然精讀這么重要，為什么還需要具有泛讀能力呢 ? (指名讀第 2自然段 )說說自己的理解。課文后面的敘述中還有類似的用法，大家要注意學習。 交流：通過泛讀，可以從而獲得 朗讀第 3自然段。 四人小組討論：面對一大堆讀物，如何泛讀 ? 5 對一本讀物來說，如何泛讀 ? 交流：說說自己的理解。 (5)泛讀通 常采用什么方式 ?要注意什么 ?(
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