【摘要】《乘雪橇》教學目標:1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與,體驗?zāi)M第二樂段的聲響,感受乘雪橇的歡樂場景。教學重點:1、通過律動、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學難點:感受三個變奏的異同及爵士樂風格的變奏。
2025-01-22 12:16
【摘要】6、豐收鑼鼓教學目標:1、通過欣賞音樂作品,體會人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來農(nóng)家樂,從而促進社會的安定與發(fā)展。2、了解民族管弦樂隊的組成常識。教學難點:欣賞歌曲,體會歌曲所表達的內(nèi)容。教學準備:鋼琴多媒體一、欣賞《豐收鑼鼓》(一)聆聽《豐收鑼鼓
2025-01-31 12:12
【摘要】《蘋果豐收》朝鮮歌曲唱唱歌曲的第一部分唱唱歌曲的第2部分5.555555為歌曲伴奏卡啦OK
2025-02-01 09:08
【摘要】黃梅戲的唱詞特點及唱腔!
2025-02-14 17:01
【摘要】《蘋果豐收》音樂教案教學內(nèi)容:《蘋果豐收》教學目標:1用活潑熱情的情緒,準確流暢的演唱此歌曲,表現(xiàn)朝鮮人民喜獲豐收時的喜悅之情。2通過聆聽、感受、模仿、教師引導和指導,小組合作、自學等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏等。3用自然和諧的聲音演唱二
2025-01-21 22:47
【摘要】《小村之戀》教學目標:(1)聆聽《小村之戀》,感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。(2)熟悉主旋律,并能準確哼唱。教學重難點:(1)熟悉主旋律,體會游子的思鄉(xiāng)之情。(2)做填詞人,給主旋律加上歌詞。教學過程:一、導入師:同學們學過很多古詩,其中詩仙李白寫了很多佳句,至今仍廣為流傳。請大家看屏幕上的這幅
2025-01-31 16:07
【摘要】《故鄉(xiāng)的小路》教學目標:1、因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達自己對故鄉(xiāng)的愛。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號。教學重點、難點:1、變拍子與變音記號的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別
【摘要】學吹豎笛教學目標:1、認知:認識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛豎笛的演奏。教學重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學流程:一、組織教學。師生問好!二、導入:1、教師吹奏樂曲《劃小船》,《七個小兄弟》。聽教師范奏。2、介紹
【摘要】《嘎達梅林》教學目標:1、培養(yǎng)學生用圓潤、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。2、了解蒙古族風土人情、生活習慣等。3、教育學生熱愛民族英雄,學習英雄為祖國、為人民不怕犧牲的精神。教學重點:準確表達歌曲感情。教學難點:長音的保持。教學手段:討論法、視唱法。教材分析:對“嘎達梅林”的解釋,最普遍的解
【摘要】《我怎樣長大》教學目標:1、學會唱《我怎樣長大》,并從中體驗到合唱的樂趣。2、隨樂表演。教學難點:引導學生理解音樂,大膽地用各種方式進行表演展示。教學過程:一、導入學唱歌曲《我怎樣長大》。1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時光,雖然我們對過去充滿了留戀,但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢?我們來聽一聽
2025-01-22 01:40
【摘要】《可愛的家》教學目標:1、認識目標:學習歌曲《可愛的家》,并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標:學生在欣賞中體會同情與恩情,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標:通過音樂學習,學生能珍惜自己的幸福生活,能關(guān)愛父母和身邊的人。教學重難點:1、通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖,欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對弱者的同
2025-01-31 08:38
【摘要】1晚風中的蘆葦1晚風中的麥田1晚風中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點:1
2025-02-15 16:06
【摘要】1回家同學們,說到回家,你們會想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對家的感覺是什么?每個人對家的感覺是不一樣的,對于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【摘要】第一課朝夕教學目標:。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學生對生活的熱愛。、字母譜、簡譜(數(shù)字譜)綜合運用,以拓寬樂譜記錄形式的知識。。,提高合唱表演能力。教學重點、難點:唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學安排:兩課時第一課時:聽《清晨》,聽《晨景》。第二課時:唱
【摘要】豐收的節(jié)日教學目標情感目標:演唱新疆塔塔爾族民歌《豐收的節(jié)日》,感受歌曲歡快活潑、熱情奔放的情緒,體驗人們豐收后載歌載舞的喜悅心情,抒發(fā)對美好生活的贊美和熱愛。能力目標:嘗試在聽聽、讀讀、唱唱的音樂實踐活動中,運用聽唱與視唱相結(jié)合的方法學會演唱歌曲第一聲部。知識目標:初步學會演唱歌曲《豐收的節(jié)日》的第一聲部歌詞,并能正確運
2025-01-22 04:00