小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊積累運(yùn)用三習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-08-15 00:40本頁面
【正文】 垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢鄉(xiāng)中。 ②瞧，田地里那飽滿的玉米穗，披著紅纓，紅中帶黃，黃中交紅，仿佛是一桿紅纓槍。山坡上，柿樹把一身綠葉悄悄染紅，仿佛是燃燒的火炬； 青綠的果實(shí)也悄悄第變成金黃，就像一個個高高掛起的燈籠。花園中，美人蕉獨(dú)具一格，寬厚的綠葉中頂出幾朵紅中帶黃的花，亭亭玉立。 2．談話激情，喚醒表象 同學(xué)們，幾天前，我們進(jìn)行了一次令人難以忘懷的郊游，秋天的美麗景色還深深地烙印在我們的腦海里。（播放課件或錄像。 ） 同學(xué)們，秋天的景色美嗎？你喜歡這美麗的景色嗎？請你選擇一處景物，說說它美在哪里。要求： （ 1）要具體地說出景物的美，看到的，聽到的，聞到的，想到或者感受到的，盡可能說全。 4 （ 3）說出來的景物，要讓人聽出來是秋天的。然后各組推薦一位同學(xué)進(jìn)行全班交流，教師組織學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行評價。教師巡視，發(fā)現(xiàn)典型。 2．展示優(yōu)秀習(xí)作，組織評價。 3． 展示中等水平習(xí)作，組織評價。比如，就如何寫
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