小學四年級語文教案——圓明園的毀滅第二課時-在線瀏覽
2024-08-15 00:37本頁面
【正文】 游客介紹一下圓明園嗎？ 學生按教師提示的順序作介紹，教師作相應的指導，并練習朗讀。板書：規(guī)模： 非常大。玲瓏剔透：形容器物小巧玲瓏，精致奇妙。句 3：講解平湖秋月、雷鋒西照是杭州西湖十景中的兩處。 講述：這樣的一座宏偉壯觀的園林，匯聚了天下風光的迷人景色，融合了中外風格的建筑藝術，當你漫步圓內 （引讀）流連其間 （引讀）誰還想再讀一讀這句話？難怪課文中稱圓明園是園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。再讓我們來投入地讀一遍課文第三自然段，去想象圓明園中的輝煌景觀。 各自朗讀 24自然段，并結合板書想想為什么說圓明園是一座舉世聞名的皇家園林？（板書：舉世聞名） 課文學到這里，你有什么感想嗎？ 四、學習第五自然段?？上В绱溯x煌壯麗的萬園之園，卻毀與英法聯軍的一把巨火！ 看錄象。并想想你能不能 ?quot。 指名回答，板書：掠奪、毀壞、焚燒、化為灰燼。（侵略者的貪婪、野蠻、殘酷。 五、體會文章的中心。） 這里，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1