冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案白楊-在線瀏覽
2024-08-15 00:23本頁(yè)面
【正文】 。 指名回答，教師板書(shū)： 枝干挺直 白楊 哪兒需要．．．．．．就在哪兒生長(zhǎng) 堅(jiān)強(qiáng) －４自然段，找出描述白楊特點(diǎn)的句子，通過(guò)理解詞語(yǔ)，體會(huì)白楊的特點(diǎn)。 （２）衛(wèi)士在課文里指什么為什么 4 導(dǎo)語(yǔ)：大戈壁這么荒涼，環(huán)境這么惡劣，白楊卻長(zhǎng)得那么高大挺秀，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著鐵路。自由讀，指名讀，范讀，齊讀。 體會(huì)爸爸的心。 讀句子理解，表白、心是什么意思 自由讀課文１６、１７自然段，用（ ）劃出孩子們知道的事情。爸爸不只是介紹白楊，贊美白楊，他也在表白著自己的心愿，就是像白楊那樣，服從需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆，作無(wú)私的奉獻(xiàn)。 １．邊聽(tīng)課文朗讀邊看錄像，想想還有哪些不明白的地方，向老師提出來(lái)。小組討論提出的問(wèn)題。 ４．看板書(shū)總結(jié)課文，體會(huì)作者的思想感情。 辨析課后第３題。 板書(shū)：內(nèi)容―――中心思想 五．有感情自由朗讀全文，質(zhì)疑。２．練習(xí)背誦課文。 教學(xué)過(guò)程： 復(fù)習(xí)舊課。 出示問(wèn)題，學(xué)習(xí)《讀寫(xiě)例話》。 閱讀短文《以身作則的老校長(zhǎng)》，學(xué)習(xí)概況中心思想。 附全文板書(shū)： 內(nèi)容 ―――――――――――
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