口語交際習(xí)作二教學(xué)設(shè)計一-在線瀏覽
2024-08-15 00:15本頁面
【正文】 2．提出習(xí)作要求 a、以以二十 年后回故鄉(xiāng)寫題目，展開想象，來完成一篇作文。 b、注意借鑒本單元課文的寫作方法，抓住一個人、事、物來完成文章。 3．交流 a、自行思考，確定大致的寫作思路 b、同桌交流。 3 c、自由閱讀文后趣味語文中的《推敲的來歷》，體會語言文字運用的奧妙，將體會內(nèi)化為習(xí)作的行動中 4．動筆 5．講評 a、原則 抓住學(xué)生的獨特視角進(jìn)行積極評價； 抓住學(xué)生的非凡而合理的想象進(jìn)行評價； 抓住學(xué)
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