六年級語文教案——山中訪友-在線瀏覽
2024-08-14 20:51本頁面
【正文】 結合理解德高望重，體會老橋默默無聞、任勞任怨為大家服務的品質。 作者用擬人化的手法，把自己對老橋的深厚感情，生動地傳達給了我們讀者。 清爽德高望重吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀津津樂道精致蘊含奧秘別有深意俠客 3 （ 2）引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)跟隨作者，走進山林去訪友。 ①第 4自然段：重點點撥對樹的有關句子的體驗。 感受幻境，體會寫法。 朗讀，讀得親切、熱情，像是在對老朋友打招呼。 ③第 6自然段：難點是體驗作者是在用心地感受。這就是大自然的魅力。 ④第 7自然段：一場突如其來的雨，給作者帶來了意想不到的驚喜，也使我們感受到大自然真是變幻莫測，令人陶醉。 （ 2）體會寫法：文章的開頭和結尾，首尾呼應，前后兩次寫到滿懷的好心情，突出
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