六年級語文回顧拓展四教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-08-14 20:22本頁面
【正文】 體會(huì)和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，深入思考去理解課文內(nèi)容。檢查學(xué)生課外查問資料情況，了解到學(xué)生的知識掌握情況。 （每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。） 師：今天，我們還要積累關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳口號和標(biāo)語。（幻燈片） 善待地球就是善待自己。 3 但存方寸地，留與子孫耕。 珍惜自然資源，共營生命綠色。 B聯(lián)系生活實(shí)際說說自己體會(huì)或感受，明白環(huán)境保護(hù)對人類生存的重要意義。（略） （ 3）背誦并積累這些標(biāo)語版和口號。 [評：教學(xué)循序漸進(jìn)，遵循了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)則 ,放手讓孩子自己思考 ,留足了空間 ,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,受到教育 ] 趣味語文 引入：你知道竭澤而漁這
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