【摘要】裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?rhL(1)圓錐的側(cè)面展開圖是個什么圖形?(2)如何計算圓錐的側(cè)面積?蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π=2rl2、設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為__
2025-02-02 14:40
【摘要】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?情景引入首頁幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體模型,也可以計算相關(guān)幾何體的側(cè)面積和表面積.本節(jié)課我們就一起來探究一下直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖.觀察下圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點(diǎn)?
2025-01-22 02:33
【摘要】3.2直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖1.認(rèn)識直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖,并會進(jìn)行相關(guān)的計算;(重點(diǎn))2.進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念和綜合運(yùn)用知識的能力.一、情境導(dǎo)入如圖是一個長方體,大家數(shù)一下它有幾個面,幾條棱,上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系,豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系?二、合作探究探究點(diǎn)一:直棱柱及其側(cè)面展
2025-02-10 19:00
【摘要】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖一、情境導(dǎo)入,初步認(rèn)識如圖是一個長方體,大家數(shù)一下它有幾個面,幾條棱,上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系,豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系?二、思考探究,獲取新知觀察下列圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點(diǎn)?在幾何中,我們把上述這樣的立體圖形稱為直棱柱,其中“棱”是指兩個面的公共邊
2025-02-11 11:57
【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖第1課時;表面積.圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2弧長的計算公式扇形面積計算公式180nRlp=2360nRSp=12SlR=或一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的
2025-01-22 03:04
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案課題名稱圓柱的側(cè)面展開圖科目數(shù)學(xué)年級圓柱的側(cè)面展開圖教學(xué)時間學(xué)習(xí)者分析大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,學(xué)習(xí)氣氛好。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識知識來源于生活,體會數(shù)學(xué)就在身邊,激發(fā)學(xué)生的探究熱情,體驗數(shù)學(xué)活動的探索性及創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)
2025-02-10 07:07
【摘要】滬科版九年級下冊第2課時圓錐的側(cè)面展開圖狀元成才路狀元成才路知識回顧180nRl??2360nRS??12SlR?或n°lOR狀元成才路新課推進(jìn)生活中的圓錐狀元成才路圓錐的相關(guān)概念h
2025-04-13 12:55
【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會計算它的側(cè)面積和表面積,并能解決最短距離問題.。數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、圓錐的形成過程以及圓錐的基本概念,計算圓錐的側(cè)面積、表面積.2、準(zhǔn)確進(jìn)行圓錐有關(guān)數(shù)據(jù)與展開圖有關(guān)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:請寫出右圖半徑為r,圓心角為?的弧長公式
2025-02-10 04:48
【摘要】圓柱的側(cè)面展開一、自學(xué)感知將矩形OAAO??以它的一條邊OO?為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得到的立體圖形是一個圓柱。由矩形的OA??旋轉(zhuǎn)所成的OA,面分別是圓柱的下底面和上底面,矩形的邊AA??旋轉(zhuǎn)所成的面是圓柱的側(cè)面,線段AA??叫做圓柱的母線。思考下列問題:1、圓柱的高與
2025-02-11 03:53
【摘要】第1課時;;.zxxkw,我們稱每個考查對象出現(xiàn)的次數(shù)為_______,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為._________,各頻率之和等于.,50個數(shù)據(jù)分別落在5個組內(nèi),第一、二、三、五的數(shù)據(jù)個數(shù)分別為2,8,15,5,則第四組的頻數(shù)為,頻率為
2025-01-22 03:05
【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖1.已知圓柱的底面半徑為2cm,高為5cm,則圓柱的側(cè)面積是()A.20cm2B.20πcm2C.10πcm2D.5πcm22.已知圓柱的底面半徑為1,母線長為2,則圓柱的側(cè)面積為()A、2B、4C、2πD、4π
2025-01-18 02:35
【摘要】直棱柱的表面展開圖東陳中學(xué)糖果盒散開了,怎么辦?我們把一個立方體沿某些棱剪開,且使六個面連在一起,然后鋪開,所得到的平面圖形,稱之為立方體的表面展開圖。糖果盒散開了,怎么辦?我們把一個立方體沿某些棱剪開,且使六個面連在一起,然后鋪開,所得到的平面圖形,稱之為立方體的表面展開圖。請沿著立方體
2024-08-30 04:18
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第一課時浙教版九年級下觀察與思考某外包裝盒的形狀是棱柱(圖3-1),它的兩底面都是水平的,側(cè)棱都是豎直的(這樣的棱柱叫做直棱柱).沿它的棱剪開、鋪平,就得到了它的平面展開圖(圖3-2).幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體
2025-02-09 23:42
【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握圓錐側(cè)面展開圖是扇形,2、知道圓錐各部分的名稱,能夠計算圓錐側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、圓錐的側(cè)面積和全面積的計算方法2、圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、在右圖的圓錐中,連結(jié)圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任意一點(diǎn)的線段SA、SA1…
2025-02-10 04:47
【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖1、如圖1,在正方形鐵皮上剪下一個扇形和一個半徑為1cm的圓形,使之恰好圍成圖2所示的一個圓錐,則圓錐的高為()A.17cmB.4cmC.15cmD.3cm2、一圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為2的半圓,則該圓錐的全面積是()A.5πB.4πC.3π