【正文】 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。 六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 4 今年我與學(xué)生一起升入六年級(jí)，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié)。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì)，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好。 三、管理班級(jí)措施 行為規(guī)范方面 ,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做 ,什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 五愛(ài) ” 、 “ 五心 ” 、 “ 五自 ” 等教育。 積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃 ,以博覽世界文化 ,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 在衛(wèi)生方面 ,合理安排勞動(dòng)崗位 ,建立值日生制度。 (1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息 ,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。 (3) 結(jié)合 “ 后進(jìn)生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作 ,把心理健康教育與 “ 后進(jìn)生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。參加校歌比賽 。參加跳繩、踢毽比賽 。參加法制教育學(xué)習(xí)。組織參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng) 。參加拔河比賽 。組織學(xué)生參加 “ 知識(shí)改變?nèi)松?” 讀書(shū)節(jié) 。 12 月份 積極組織班級(jí)學(xué)生參與迎元旦文藝匯演 。組織班級(jí)同學(xué) 進(jìn)行各項(xiàng)復(fù)習(xí) 。 班級(jí)全部活動(dòng)圍繞學(xué)校 “ 和諧教學(xué)，和諧育人，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的理念進(jìn)行，多方面、多角度的培養(yǎng)特色學(xué)生，師生共同進(jìn)步。 一、 班級(jí)概況： 我班現(xiàn)有學(xué)生 47 人，其中女生 22 人，男生 27 人。 可還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，影響班級(jí)紀(jì)律，老師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象，也是班主任工作的重中之重。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。 三、 具體措施： 加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng) (晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng) )施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示 。 后進(jìn)生 (尤其是班級(jí)中的幾大金剛 )工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活 。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心 。多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。 經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。 在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。 (1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。 (3) 結(jié)合 “ 潛能生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 潛能生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。 二、班級(jí)基本情況： 本班共有 66 名學(xué)生，男 33 人，女 33 人，是個(gè)大班。 三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施： 要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。 鼓 勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。 民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。 做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們 。 四、班級(jí)主要活動(dòng)安排： 第 2 周 () 9 月 1 日?qǐng)?bào)名注冊(cè) 打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生 調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè) 做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習(xí) 做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作 愛(ài)心捐款活動(dòng) 校報(bào)、班報(bào)刊出 班干 部選舉和分工 第 4 周 () 推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競(jìng)選 上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料 期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作 推普周活動(dòng) 第 6 周 () 參加校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽 迎接校教學(xué)常規(guī)檢查 老人節(jié)，為老年人做好事 班報(bào)刊出 第 8 周 () 建隊(duì)節(jié)活動(dòng) 班級(jí)演講賽 班級(jí)歌詠會(huì) 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練 第 10 周 () 期中考試、試卷分析 野炊活動(dòng) 第 1 12 周 () 組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì) 家長(zhǎng)會(huì) 校 “ 新道德、新風(fēng)尚 ” 演講賽 班報(bào)刊出 第 1 14 周 () 六年級(jí)朗讀競(jìng)賽 班級(jí)大合唱訓(xùn)練 第 1 16 周 () 六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān) 校跳繩比賽 第 1 18 周 () 校迎元旦大合唱比賽 校報(bào)、班報(bào)刊出 第 1 20 周 () 復(fù)習(xí)迎考 檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例 第 2 22 周 () 期未考試，質(zhì)量分析 學(xué)生各類評(píng)比 班主任工作小結(jié) 布置寒假作業(yè) 六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 7 班級(jí)基本情況： 班共有學(xué)生 46 人，男生 27 人，女生 19 人。女生乖巧伶俐，學(xué)習(xí)、做事較自覺(jué)，但大部分不夠大膽自信。 二、具體措施： (一 )繼續(xù)實(shí)行分小組 pk 制度，以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)互幫互助，在 pk 中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，增強(qiáng)自信心，奮起奮進(jìn)。 班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周 pk 優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。 對(duì)于 pk 獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并建立 “ 班級(jí)特權(quán)大使制度 ” ，根據(jù) PK 結(jié)果來(lái)選擇特權(quán)， 月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 定期 (每周 )召開(kāi)班干部會(huì)議，了解 pk 過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)措施，并多與學(xué)生溝通，尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。擴(kuò)大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。 配合 每周一次摘抄，每月兩次讀書(shū)交流會(huì)、 2— 3 篇，檢查落實(shí)學(xué)生讀書(shū)效果并獎(jiǎng)勵(lì)。 總之，希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行，讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠變得更陽(yáng)光自信，能夠讓校訓(xùn) “ 開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài) ” 成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn)。 四月份：為學(xué)?；虬嗉?jí)做一件好事。 六月份：為老師、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是他們思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確 ,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃： 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。班內(nèi)