低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨?5篇)-在線瀏覽
2024-08-08 11:24本頁面
【正文】 為主題的班隊活動。 “ 低碳減排 低碳環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?2 一、指導思想 積極參與走進社區(qū) “ 低碳環(huán)保從我做起 ” 宣傳活動，在師生及群眾當中努力營造 “ 倡導低碳生活呵護生態(tài)家園 ” 濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識。 二、活動目的 以 “ 低碳環(huán)保從我做起 ” 為主題，以 “ 爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起 ” 為口號，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學生低碳意識，培養(yǎng)學生良好的低碳環(huán)保習慣。 三、活動內容 “ 低碳環(huán)保從我做起 ” 活動，號召師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關閉電燈、電腦等電器，并關閉插座總開關，避免電器待機耗電。 504 中隊在大隊輔導員及中隊輔導員的帶領下，于 3 月 18 日陽光體育活動時間，開展 “ 小手拉大手，家校齊努力 ” 活動，發(fā)放 “ 倡導低碳生活 ” 宣傳材料，使 “ 低碳環(huán)保從我做起 ” 活動，走向每一個家庭；使學生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。要求各校制定出行動計劃、實施方案，組建 “ 低碳宣傳周 ” 領導小組，采取措施，狠抓落實。 。樹立教師、學生低碳榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。塑造學生的良好的環(huán)保行為習慣，愛護我們的家園，造福我們人類。 二、活動內容 舉行 “ 低碳家庭 在啟動儀式上，將由巾幗志愿 者向廣大家庭發(fā)出“ 低碳家庭 時尚生活 ” 簽字；舉辦 “ 低碳家庭 開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集 向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明刊登到《晨報》、新聞網和婦女兒童網等新聞媒體、網站上。 時尚生活 ” 知識培訓。 時尚生活 ” 知識培訓活動，有針對性地進行輔導、展示和咨詢等宣傳工作。內容是： （ 1）使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭； （ 2）少用空調多開窗； （ 3）使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水； （ 4）溫水洗衣自然晾曬； （ 5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯； （ 6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水； （ 7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具； （ 8）購物使用布袋子，盡量不用塑料袋； （ 9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層； （ 10）每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車； （ 11）每周上班走路或騎自行車一到兩次； （ 12）多在戶外運動鍛煉，少去健身房； （ 13）提倡減少葷食，合理健康飲食； （ 14）家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境； （ 15）建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。 三、時間安排 4 月 1 日 —— 10 日，舉辦啟動儀式。 時尚生活 ” 知識培訓。 集錦活動。 四、工作要求 提高認識，加強領導。 時尚生活 ” 主題活動是落實大力發(fā)展綠色經濟、積極發(fā)展低碳經濟和循
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