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一級教師述職報告范文(5篇)-在線瀏覽

2024-08-08 11:09本頁面
  

【正文】 班級管理(班級情況介紹、我班成員介紹) 我班有 38 人,其中男孩 21 人,女孩 17 人,插入新生 7 人。 做事干練的常老師,主要擔任保育工作。能夠堅持對體弱兒進行照顧,消毒水及藥品分開單獨放,隨時為活動的幼兒隔汗,使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。 我和連老師主要擔任教育教學工作,不斷學習教育教學理論,保持思想常 “ 新 ” ,并且讓每位幼兒開心來園,愛上幼兒園。堅持交接班制度,詳細填寫病因追查記錄。 二、保教工作 幼兒生活自理能力提高 針對本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅持正面教育 ,對幼兒以表揚為主,給予鼓勵與贊賞,使幼兒體驗自己做事的樂趣。 戶外活動時間,給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,開展形式多樣的體育游戲,堅持幼兒進行全面、細致的呵護。 三、教育 環(huán)境與幼兒之間的互動 環(huán)境育人,在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),讓我們一起美化生活學習環(huán)境, a 將他們的愛好貼上墻,發(fā)揮孩子的積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識; b 我們老師大膽想象,給孩子創(chuàng)造了一個奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,敢于表達。如:語言區(qū) ——創(chuàng)設(shè)一個故事情景,嘗試將語言與動作結(jié)合,使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣,;益智區(qū) —— 增設(shè)的材料,使區(qū)域不斷豐富和改進,使之成為課堂的教學的延伸。每天與家長交流、談心,及時進行溝通消除誤會。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談,做家長的朋友。 發(fā)揚 “ 以微笑迎接幼兒和家長,以誠心獲得家長的信任與肯定 ” 。 一級教師述職報告范文精選篇 3 尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 本學年,我擔任三年級班主任 、語文、思品、二年級 美術(shù)教學,兼圖書管理和低年級教研工作。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作做出述職 : 一、思想方面 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),在政治上關(guān)心國家大事,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所 想,急為學校所急?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的語文教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,用正楷字寫評語,如: “ 你愿意把字寫好嗎 ?”“ 你進步了 !” 等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風 。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。 四、圖書借閱管理方面 圖書室管理根據(jù)學校教育教學和學生便于借閱的需要,在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作,使師生借閱更方便快捷了,圖書書擺放也較規(guī)
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