【正文】 生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。如在講授《 0 的加減法》時，我講述了一個小貓釣魚的故事引入加減法的新知，又通過孩子們耳熟能詳?shù)陌私涑晕鞴系墓适蚂柟绦轮?，讓學生在童話故事中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識。我擔任三年級年級語文教學，理應多充電，多學習，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因 ，再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務水平進步不快，教學工作也不能做得出色加有特色。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學生借閱堅持做到每周一次，每學期生均借書達到 6 冊以上，豐富 了學生的課外閱讀量。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。如：語言區(qū) ——創(chuàng)設一個故事情景，嘗試將語言與動作結合，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣，；益智區(qū) —— 增設的材料，使區(qū)域不斷豐富和改進，使之成為課堂的教學的延伸。 一、班級管理（班級情況介紹、我班成員介紹） 我班有 38 人，其中男孩 21 人，女孩 17 人，插入新生 7 人。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。今天小編在這給大家整理了一些一級教師述職報告范文，就讓我們一起來看看吧！ 一級教師述職報告范文精選篇 1 可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因，我于 __參加工作，從事 x 年的幼兒教育工作，于 20__年來到耿圩小學任教。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導 。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式，讓家長及時了解孩子的發(fā)展動態(tài)。這樣一來，作業(yè)質量提高了。教師在一起討論交流 ，組織教師聽課、評議。 此致 敬禮 ! 述職人： ___ 2024 年 __月 __日 一級教師述職報告范文精選篇 4 這個學期 我擔任一年級 5 班的數(shù)學教學工作，轉瞬間一個學期就要過去了，反觀這個學期我走過的路，有許多的收獲，也有不少的遺憾。例如在講《認識人民幣》一課時，教材中設計的是超市購物的情境，由于我所在的學校是農村，學生可能對超市比較陌生，而對自己村子里面的小賣部更熟悉，所以我以課本為藍本進行加工，設計出更符合自己學生生活環(huán)境的情境，更能調動學生學習的興趣。另外，我還運用練習冊上的連線，涂色等作業(yè)來鞏固學生平時課堂所學，大大提高了教學質量。 第一，在課堂上，面向全體學生授課，運用實物教具，簡筆畫，情景教學，手勢及姿體語來啟發(fā)學生，讓學生能深刻理解到所學的單詞和句子。小學生對新鮮事物充滿好奇感和求知的 欲望，現(xiàn)在電視網(wǎng)絡等多媒體普及率非常高，時代感很強，要想讓學生配合你的教學，就要與童心牽手，用兒童的視角去看這個世界，所以我在教學中會根據(jù)教學需求創(chuàng)設童話、游戲、故事、動畫等等，喚起學生心靈深處對學習數(shù)學的興趣。 。 在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。 豐富的區(qū)域活動內容 在添置各區(qū)域標志的同時，我們不斷添新的教具，并將一些教學內容延伸到區(qū)域當中。欣慰的是我工作在一個團結的充滿熱情的教師群體氛圍中，讓我感到了大 家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個集體做的事情太少了。 我把熱愛學生放在