【正文】 ，生命就會舞蹈 。 幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉 。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。我驕傲我是一名幼兒教師。數(shù)年以后，走上了講臺，成為千萬名幼兒教師中的一員。這就要求幼兒教師應該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。以前是 “ 不進則退 ” ，現(xiàn)在是 “ 慢進則退 ” ，昨天的合格教師，今天不一定合格。 所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。因此，在全面實施素質教育的今天，一定要與時俱進。 通過學習和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上 “ 潤物細無聲 ” 的小雨可能比 “ 雷霆萬鈞 ” 的暴風驟雨效果更好。因為母親的眼光有關注，有欣賞，有愛，也有寬容。有人說 : 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，在師 生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。要面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷學習，隨時更新儲備知識，才能成為一名合格的教師。 ” 要做到這幾點，教師應具備廣博的知識作基礎。教師并非人人都博學，但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力?？傊鲆恢恍燎诘拿鄯洌瑫r時處處采摘知識的花粉，釀 出合時的蜂蜜。所謂授之以 “ 魚 ” ，不如授以 “ 漁 ” 是也。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣，同時我要求自己首先做到這幾點，還應該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識，給孩子一個自主發(fā)展的空間，使孩子學習的能力得到真正的提高。這些年，科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動，更加有趣。 “ 桃李不言，下自成蹊。只有終身學習，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。 幼 兒園教師職業(yè)道德演講稿 4 尊敬的各位領導、各位老師： 演講稿 大家好 ! 當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。我的心情，有你們而舒暢明亮。 孩子，我愛你們 !在美麗的童話世界里，有我 你們的老師和媽媽，有你 天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們將做上愛 海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞 ,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學習興趣，教會你們做人的道理。我將教給你們在寓教于樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。 秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。 孩子，我愛你們 !我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。 春種一粒粟，秋收萬顆籽。孩子，我愛你們 !為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一 份禮物。 幼兒園教師職業(yè)道德演講稿 5 尊敬的各位老師： 大家好 ! 時光荏苒，日月如梭。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。 在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。 上學期分班后，我遇到了 __。他的小臉上充滿了自豪。他那么認真地在聽，那些知識卻像是左耳進右耳出。 一次小測驗中，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說自話地表演一場默劇。問他： “ 剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀 ?” 他低著頭，不說話。我當即給他一張白紙，讓他默寫一下拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的 a， o， e， b， p， d。從那天開始，我就開始對他進行晚自習的輔導了。他的進步我看在眼里，喜在心里。 整個寒假我過得不開心，班級學生的考核不達標，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責怪他，畢竟他也取得了進步。 ” 是啊，我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學習、健康成長嗎 ? 決不能放棄他 !這學期從開學的那一天開始，我便將他放在身邊，上課時時注意他，簡單的題目給他機會讓他發(fā)言，慢慢地，他也偶爾會舉手了。 ”我拿出一張新的試卷，讓他重新做，這次他達到了及格線。你看，他做到了，我也做到了。 幼兒 園教師職業(yè)道德演講稿 6 尊敬的各位領導、各位老師： 演講稿 大家好 ! 當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。我的心情，有你們而舒暢明亮。 孩子，我愛你們 !在美麗的童話世界里，有我 你們的老師和媽媽，有你 天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們將做上愛