【摘要】仁沙鎮(zhèn)紅星中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式學(xué)案_八年級科目物理執(zhí)筆張于審閱__審核___學(xué)生姓名：課題課時數(shù)備課人員聲音的產(chǎn)生與傳播2學(xué)習(xí)目標1.通過實驗認識聲音的產(chǎn)生的條件。2.通過實驗知道聲音的傳播需要介質(zhì)。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，記住聲音在空
2025-01-23 02:28
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標１、知道聲音是怎樣產(chǎn)生的？２、知道聲音是以何種形式傳播的？３、了解聲音在氣體、液體、固體中的傳播有何不同？二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)１、聲音是怎樣產(chǎn)生的？閱讀課本p30-32,觀察教材提供的幾幅圖，總結(jié)物體發(fā)音時的共同特征。你能讓身邊的什么物體發(fā)聲？說說你的具體做法。[來源:Z
2025-02-10 02:01
【摘要】科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播知識與技能目標：知道聲音的產(chǎn)生、傳播，了解回聲；通過實驗培養(yǎng)學(xué)生提出問題。過程與方法：通過實驗探究聲音的產(chǎn)生與傳播，培養(yǎng)學(xué)生初步研究問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對科學(xué)的求知欲望。教學(xué)重點：科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并提出問題的能力。
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播1、體驗聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。2、領(lǐng)會聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？點擊畫面播放視頻點擊畫面播放視頻聲音是怎樣產(chǎn)生的？如何讓一張紙、一把鋼尺、一個筆帽、橡皮筋、一杯水等物
2025-08-02 14:00
【摘要】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音？敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2024-09-15 07:54
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。實驗探究一聲音是怎樣產(chǎn)生的體驗
2025-02-02 06:43
【摘要】各種動物的聲音馬叫狗叫大象叫羊叫聲是怎樣產(chǎn)生的？小實驗用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的說話時聲帶在振動敲鼓時鼓面在振動風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動聲源：正在發(fā)聲的物體風(fēng)聲————
2025-07-30 01:56
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一二一、聲音的產(chǎn)生聲音是由產(chǎn)生的。物體振動一二二、聲音的傳播1.條件(1)聲音可以在中傳播,但不能在中傳播。(2)聲音的傳播需要,它可以在、和中傳播。2.人聽到聲音
【摘要】課題聲音的產(chǎn)生與傳播課型科學(xué)探究備課人教學(xué)目標知識與技能1、知道聲音是由物體振動發(fā)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，而真空不能傳聲。3、知道聲音的傳播過程。過程與方法運用觀察和實驗來探究聲音產(chǎn)生的實質(zhì)，以及探究聲音是怎樣傳播的。通過學(xué)習(xí)活動達到：1、
2025-02-03 03:33
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播要點點擊1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，知道聲音在空氣中的傳播速度?？鞓纷灾餮袑W(xué)一、選擇題1、下列物質(zhì)中，聲音不能．．在其中傳播的是（）。A、氣體
2025-01-19 15:31
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播一、課前知識準備?聲音的產(chǎn)生條件是什么？（答案：聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生條件，一是要有發(fā)聲體，二是發(fā)聲體要振動.）？（答案：聲音是以波的形式傳播的，聲音能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去，真空不能傳播聲音，不同介質(zhì)中的聲速是不同的。15℃聲音在空
2025-01-18 20:15
【摘要】科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播生活中的聲音現(xiàn)象我們能聽到的很多聲音，比如我們朗朗的讀書聲、音樂課的歌聲、小鳥悠揚的叫聲、流水的聲音、汽車的喇叭聲等課題引入那么這些熟悉的聲音是如何產(chǎn)生的呢？一、聲音的產(chǎn)生悠揚的琴聲流水潺潺朗朗的讀書聲琴弦在振動流水在振動
2025-01-21 18:26
2025-07-30 02:00
【摘要】前提測評：1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要，不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km，大型噴氣式客機的速度v2=600km/h，則
2024-09-25 20:27
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