【正文】 上好大學的一次機會， 要嚴格執(zhí)行請消假制度。 關注孩子的身心健康，讓孩子吃好早飯，鼓勵他們多運動。謝謝，家長會到此結(jié)束。我是 __X， 376 班一名普通的學生。 “ 昨夜西風凋碧樹，獨 上高樓，望盡天涯路。這，就是畫中的世界。人生如畫，天地盡在我心，畫如人生，在人生的畫卷中前行。只有將自己的小船裝上更強勁的輪槳才有更大的希望 。也許我文化成績不盡如人意，也許我曾十分努力也不見起色，曾讓自己失落過，也曾讓父母擔憂過。因為有更大的夢想，我選擇了美術(shù)專業(yè)，也因此進入到那如畫卷的人生中。幾筆濃淡，幾層明暗，映畫出人生的喜憂，在那一角畫室里，我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗。 人 ,就像一張白紙 .一落地 ,就注定在漫漫的人生旅途中 ,運用自己手中的筆 ,書寫自己，繪制自己的人生畫卷。但是，人生畫卷的好壞，完全取決于我們自己。十幾年人生就像一首歌，有高音也有低音 。十幾年的人生就像一幅畫，有濃墨也有輕描。出生在農(nóng)村的我，父母沒有給我?guī)砣f貫家財，也沒教我一技之長 。讓我了解到人與人交往的首要條件是什么。感謝父母，感謝所有關愛自己孩子的父母，我們會用自己手中的畫筆描繪自己別樣的人生，帶著你們的愛前行。十年寒窗苦讀的我們，為的是有朝一日能夠金榜題名。雄鷹再怎樣翱翔于天空 ，也有被樹干劃 傷的時候，海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候，成長中的我們時常也會遇到很多坎坷，我們不僅需要老師的關心，同學的鼓勵，更需要家長的呵護。沒有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人 ?；蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的，但是他們一定是最努力的 。或許您的孩子不是最堅 強的那一個，但是有了您的支持，他們永不拋棄，不放棄。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。學生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而 你們就是勝利的基礎保證人物 —— 后勤部長。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們都知道，他們明年 6 月份就要參加高考了，今天距離高考僅有 199 天，除去月末假、寒假，也就不到 160 天了 !他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活 狀況，家、校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。 一、班級總體情況： 班級構(gòu)成：高三全校共有理科班 12 個，學生 600 多人。 任課老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。英語老師吳向萍老師帶 10班、 13 班，激情四射，踏實負責?；瘜W老師蔣挺老師，帶 10 班，溫婉美麗，深得學生喜愛。本人任教語文。首先，各位任課老師都有具有高度的責任心和積極的工作態(tài)度。高三的一年，短暫，但是對老師來說卻是很漫長，時間要一天一天地過，大家可能想象不到我們每一天的狀況。大家可能不了解高三的老師上一節(jié)課的辛苦。這些我們老師都毫無怨言，作為我們應盡的職責認真去完成。師生相處，已經(jīng)融合為一個團結(jié)的集體，在我們這個集體里，老師如同父母和兄長，處處關心學生，對老師的鼓勵，學生們可以感受到溫暖和信心，而對于老師的批評教育，學生們也會體會出老師們嚴厲的愛護。女生學習尤其刻苦。他們從早晨 5 點 45 分起床到晚上 9 點 25 分就寢，基本上是除了學習還是學習。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨 5點多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。這部分同學基礎知識扎實，聰明，勤奮，但是由于進入高三，沒能調(diào)整好心態(tài)，一時還不能適應高一二和現(xiàn)在考試名次上的變化，或是學習方法的把握上有些問題，導致成績暫時不理想，如：李雨萍、王夢玲、趙君等這部分同學，家長首先要肯定他們，告訴他們，老師和家長相信他們一定能從新找到成功的感覺的，只要堅持，就是勝利。這部分同學在高一 高二時，沒有太用功學習，導致一些知識掌握不好，現(xiàn)階段成績并不是太理想，但是正在奮起直追，我對他們是比較有信心的，潛力非常大。 成績狀況，班級總體成績： 總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分也不錯。不理想的地方，前 20 名的同學本次發(fā)揮欠佳，這個我已經(jīng)和各科任老師溝通過了，希望家長也做和他們的心理疏導。 個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習 課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。周六下午的時間浪費嚴重。 有些同學不知道為何而學，學什么，怎么學。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。 其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng) 。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年， 有的人始終如一的奮斗了三年。有些事，比如做題要做到底，不要認為自己會而不解出最后結(jié)果，至少提醒過近幾十次。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學的特征： 不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差 。 早戀。 其他方面： 開學初表現(xiàn)的 “ 過渡期 ” 的煩燥的現(xiàn)象。進入高三以后，突然增加了心理壓力和學習任務、學習時間延長等的壓力，有些學生開始出現(xiàn)不適應癥狀，突出表現(xiàn)是身體的不適應導致的精神不振。還有心理上的壓力和成績的壓力，因為經(jīng)常進行考試，很多同學成績忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績低的時候就會失去信心。 另外，在同學中間也存在一些不利的因素： 學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、物理、化學。 部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。 不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。但是也得提出有些同學無所事事，學習缺乏目標和動力，有人都不到?？凭€。 高考是考生向自己極限的一次沖擊， —— 所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。 高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。 高考復習的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。 通俗一點講，高 考不但是考知識，而且還要考經(jīng)驗。作為一名高三的學生，每一位同學都有他的追求方向和目標，都會身不由己地產(chǎn)生自我的壓力，所以我們作為家長，一定要給孩子們充分的理解。 (二 )、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面 保證他 (她 )們正常的學習生活所需。 要關注學生的行為。 比如孩子放假回家要督促他們學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。 在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。 有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。 更重要的是要關注學生的心理健康。父母望子成龍，望女成鳳，都期望自己的孩子能考上大學，考上好大學。家長們希望孩子能上大 學，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。高三階段，孩子們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長對孩子的學習施加過多的壓力。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。這些應該引起我們的重視。 我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。 希望大家能切實地支持與配合，讓嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的管理制度能保證我們的孩子更加專心，更加全身心地投入學習。 訂盒飯： 攀比、浪費、亂花錢現(xiàn)象： 小說、 MP3 等： 禮貌問題：孝敬父母，尊敬師長。首先，感謝您三年來對我們工作的支持，感謝您接受我們的邀請，在百忙中抽出時間參加本次會議。 今天，我將代表高三年級組向你匯報我們近段的備考的工作，向您說說我們的心里話。因此， 本學期學校領導在狠抓學校全面管理工作的同時突出了高三的教學工作。同時，在學生管理上，突出高三學生的特殊性對高三學生采用不同的管理方法，比如錯開就餐時間、中午午休自主等，這些管理措施的實施較好地滿足了高三學生學習的特殊需求 。高一高二年級也從不同的方面 給予配合和幫助。 為了保證學生高考的勝利，我們年級組也采取了如下措施： 研究高考，突出教學的目的性。 分包學生，提高教學的針對性。 據(jù)以上所講，各位家長可以看出，學校對高三做了大量的工作。晚上，也會在宿舍挑燈夜讀，學習氛圍很濃厚。我們知道：學校教育對學生的成長起著重要的作用。 接下來，我想跟各位家長說說我們的心里話 。 感謝你們一直以來對我們的信任。是您及時的鼓勵，讓孩子大膽走到老師面前敞開心扉 。是您陽光的心態(tài)讓孩子相信老師的公平公正。 家長朋友，感謝您給孩子輸送的正能量。在孩子身著過于成熟的服裝、留著過于張揚的發(fā)型回家時，是你細致的觀察和成熟的審美觀使孩子明白什么才是真正的美 。你沒有認為手機不影響孩子學習 。你沒有向孩子灌輸 “ 父母的家產(chǎn)可以保她一生衣食無憂 ” 的思想 。家長朋友，正是您的這些正面影響，這些言傳身教，保證了孩子的健康成長，使他們形成了清晰正確的是非觀和價值觀。 感謝你們與我們及時的溝通和科學的建議。有時，我們老師會因深陷其中而對事情做出錯誤的判斷。家長朋友們，三年來，您與年級共進步，我們同憂同樂，在此，我真心地對你們說謝謝你們。學生是我們的，孩子卻是您的。我們的職業(yè)要求我們有足夠的耐心和信心。有時，我們也有力不從心的時候，我們也有鞭長莫及的時候。一則，號碼換了，二則孩子給的號碼根本不通，或者就是孩子本人的號碼，有的孩子為了騙過班主任人竟然在街上雇人充當自己的父母。我們都擔心孩子的成長，那么，為了孩子的健康成長，或者說為了孩子 60 天后的高考，我們真心希望家長同志多主動與我們的老師溝通交流，這不會占用你多少的時間，但對你的孩子卻是非常重要的。其實，我們的交流方式還有很多，關鍵在于放在心上。每次開家長會，不同類型的學生卻有相差無幾的反應。另一個學生成績較差，會后，家長回到家會很長時間不同這個孩子說話，一說話就充滿怒氣，因此，這個孩子也很討厭開家長會。其實，我覺得，造成這樣的結(jié)果絕不是召開家長會的初衷，只是家長朋友看孩子的眼光出了問題。過于的吹捧對于優(yōu)秀孩子的傷害甚至超過對他的放棄。前幾年，我校有一名成績特別優(yōu)秀的學生，三年來每次考試幾乎都得年級第一名，幾次市統(tǒng)考也次次躋身市前十名的行列，有兩次還得過聊城市理科第一名。為此，高三時，學校也為之配備了合適的科任老師。盡管學校力排眾議，為之調(diào)換了老師，但孩子的成績并沒有同家長 所愿一步步提高，而是逐漸出現(xiàn)下滑的趨勢。盡管孩子最后也考取了不錯的學校，但并沒有實現(xiàn)自己的清華北大夢想。因為，你只看到清華北大學生的榮光沒有看到這些學生背后力量，那是需要地利人和的，甚至是可遇不可求的。應該靜下心來搜集近幾年各類大學在山東的招生情況信息，多與班主任溝通，了解孩子的實際情況，根據(jù)實際幫孩子確立合適的目標。 就如我們的社會，大家多是比上不足比下有余的普通人。這些孩子有的非常聰明但學習不夠刻苦以致成績平平，有的方法不當，盡管非常勤奮成績?nèi)匀徊粔騼?yōu)秀。但每次中檔的成績都在沖擊他們的自信，以致這類學生多數(shù)自信不足。但是，在學校教育中有這樣一個公式：五 加二等于零。有個學習非常努力的學生，在一次月考后，終于取得了明顯的進步。我還開玩笑說 “ 回家讓媽媽好好犒勞你 ” ，沒想到，周末回來，孩子卻像好像霜打的茄子，悶悶不樂，失