【正文】 師職業(yè)信念的同時(shí)，按部門(mén)、年段組等各層面，進(jìn)行合理科學(xué)的 常態(tài)質(zhì)量管理。集思廣益，充分利用本土資源，保證幼兒園每年至少有一個(gè)或以上的特色課題在諸暨市級(jí)或以上立項(xiàng)，并在課題的引領(lǐng)下，讓我們的 “ 農(nóng)味 ” 特色體現(xiàn)在幼兒園的角角落落，無(wú)論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教玩具制作上，還是集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教研活動(dòng)開(kāi)展上，確保我園的園本特色長(zhǎng)期穩(wěn)定可持續(xù)地發(fā)展。切實(shí)實(shí)行 “ 五統(tǒng)一 ” 管理模式 (經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理、師資統(tǒng)一調(diào)配、工資統(tǒng)一發(fā)放、業(yè)務(wù)統(tǒng)一考核、教玩具統(tǒng)一配備 )，充分發(fā)揮中心幼兒園的示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)園際交流與共享，加強(qiáng)對(duì)擂山中心村幼兒園全方位的指導(dǎo)和管理，將先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)范引入中心村幼兒園，努力提高中心村幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒園均衡發(fā)展。首先樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí)，強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。第三，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安職能意識(shí)、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、年段工作計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃、主題區(qū)域活動(dòng)安排計(jì)劃等，倡導(dǎo)有行動(dòng)必有計(jì)劃。科學(xué)制訂教育計(jì)劃并注重課程實(shí)施，關(guān)注幼兒發(fā)展，在幼兒與環(huán)境的互動(dòng)、一日保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織、資源利用與借鑒等方面有新突破。 借助資源、整合實(shí)施。并借助與浣紗托幼的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，在專(zhuān)家的評(píng)析與指導(dǎo)中，調(diào)整策略，改進(jìn)工作方式 。 四、致力隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 利用豐富多彩的園本培訓(xùn)促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。開(kāi)展多層次、多形式的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)，為教師提供一個(gè)相互支持、示范交流的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)教師間的互習(xí)和互相提高。以師德師風(fēng)教育為核 心，結(jié)合園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，弘揚(yáng)崇高師德，優(yōu)化師資隊(duì)伍。 利用各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師個(gè)性發(fā)展。 利用支教教師優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)。 五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保證三項(xiàng)工作有序開(kāi)展 更新觀念，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。加大宣傳工作力度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育。以多種家園聯(lián)系形式，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)不斷提升教育理念，正確看待孩子的發(fā)展，積極配合幼兒園保教計(jì)劃的完成，提高家園 一致的教育效果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，根據(jù)我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案，了解幼兒健康情況，制訂好適合幼兒的食譜，并定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。 規(guī)范管理，做好財(cái)務(wù)后勤工作。做好財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，減少浪費(fèi)，共同保障幼兒園的財(cái)產(chǎn)資源。 參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)議。 做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，布置家園欄、主題墻。 鎮(zhèn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作調(diào)查，迎接市新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作調(diào)查。 參加學(xué)校干部政治理論考試 ()。 各部門(mén)制定各類(lèi)計(jì)劃并上交。幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為督查。 部署 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作 。 做好 20__年度規(guī)劃課題結(jié)題工作。 參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。 各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。 鎮(zhèn)教育教學(xué)月督查工作。 1組織安全教 育周活動(dòng)。 四月份： 配合進(jìn)修學(xué)校做好教師全員培訓(xùn)工作。 學(xué)習(xí)落實(shí)《均衡發(fā)展示范輔導(dǎo)先進(jìn)園評(píng)估細(xì)則》。 舉行鎮(zhèn)教研活動(dòng)。 參加學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議。開(kāi)展幼兒園交通安全專(zhuān)項(xiàng)督查。 參加鎮(zhèn)工會(huì)活動(dòng)。 1先進(jìn)班級(jí)集體評(píng)比。 1園本培訓(xùn)。 組織學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。 參加市慶 “ 六一 ” 幼兒藝術(shù)大賽。 半日活動(dòng)調(diào)研評(píng)估。 參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動(dòng) (健康領(lǐng)域 )。 預(yù)警演示月：預(yù)防傳染病、防溺水安全教育。 1園本培訓(xùn)。 組織鎮(zhèn)教研活動(dòng)。 組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 園本特色教材編訂成冊(cè)。 事故預(yù)防警示月：預(yù)防自然災(zāi)害 。 對(duì)各班級(jí)幼兒整體發(fā)展情況及每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估和分析，并在此基礎(chǔ)上做好幼兒園、班級(jí)保教工作總結(jié)、寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)等。 1參加鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)。 1鎮(zhèn)學(xué)校集體工作考核。 七月份： 各年段課題小組階段性分析小結(jié)。 參加鎮(zhèn)五屆二次教代會(huì)。 做好各項(xiàng)考核工作，整理幼兒園檔案。做好假期值班安排 。 組織家訪。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或 爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也不會(huì)穿，自理能力較差 。還有些幼兒說(shuō)話口齒不清，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么， 。這也是家長(zhǎng)所期望的。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。 三、具體工作安排： (一 )在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng) 靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施： 在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶(hù)外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。 以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。 (二 )創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí)。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力 。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的 。 四、共建家園聯(lián)系的橋梁： 家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。 家長(zhǎng)座談會(huì)， 每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。教育過(guò)程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我班幼兒大部分是從小班升上來(lái)的，生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在生活自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力方面較弱。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識(shí)。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。不挑食，不剩飯菜。 培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。 學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。 (二 )本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)： 健康領(lǐng)域： 養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣。 了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。 學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容。 能根、兒歌的內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。 科學(xué)領(lǐng)域： 主動(dòng)關(guān)心周?chē)娜撕褪?，能用感官感知事物的主要特征? 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。 關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受 。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。 工作重點(diǎn)： 一、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴 孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢 記心頭。 各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。 會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。 堅(jiān)持不懈地做好教育宣傳和 H1N1 傳染病的預(yù)防工作。 具體措施： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。 增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。 繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)以及我們的教學(xué)。 工作安排： 五、二月、三月份： 做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。 3 盡快讓新生及家長(zhǎng)盡快適應(yīng)幼兒園和老師。 (小班先開(kāi)開(kāi)學(xué)第二周 ) 開(kāi)展 “”“ 三八節(jié) ”“ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。 完成各類(lèi)計(jì)劃的制訂。 2 組織教師安全教育。 五月份： 圍繞 “ 五一 “ 開(kāi)展系列主題活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。 排練 “ 六一節(jié)活動(dòng)及學(xué)前班典禮的活動(dòng)內(nèi)容。 幼兒進(jìn)行速算比賽。 組織學(xué)前班幼兒拍畢業(yè)照。 畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié)。 各班統(tǒng)計(jì)未入園人及原因。 做好幼兒上興趣班動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)興趣班人數(shù)，規(guī)劃興趣班計(jì)劃 三月份 ：如何營(yíng)造融洽的班級(jí) 做好幼兒興趣班報(bào)名工作。 教師活動(dòng)：外出踏青活動(dòng)過(guò)三八節(jié)。 ) 教師活動(dòng)：組織教師外出聽(tīng)課。 安全工作匯報(bào)。 2：討論家長(zhǎng)會(huì)方案。 幼兒活動(dòng)：中、大班講故事比賽。 年級(jí)組活動(dòng)：安全工作的研討。 幼兒活動(dòng)：小、中、大體育競(jìng)技比賽。 慶 “ 六一 ” 活動(dòng)做籌備、組織工作 。 4：如何處理與同事間的關(guān)系。 做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估。 學(xué)前班畢業(yè)典禮。 一、 我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì) 組織管理工作管理效益較明顯，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量有所提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。 二、目前需要解決的主要問(wèn)題 部分教師缺乏較好的理論和實(shí)踐水平和能力，缺乏教育教學(xué)的骨干帶頭人，表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動(dòng)。 進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動(dòng)水平、發(fā)展需要等方面的能力，促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)發(fā)展。 三、本學(xué)期工作任務(wù)與措施 (一 )管理工作 繼續(xù)加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，嚴(yán)格按照章程辦事，做到工作作風(fēng)正派，思想開(kāi)拓進(jìn)取，行動(dòng)干練果斷，成為教職工信賴(lài)的領(lǐng)導(dǎo)班子。 加大管理工作力度，加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性，使每個(gè)教師自覺(jué)遵守園所各項(xiàng)管理制度的良好氛圍，樹(shù)立正確的是非觀，保障各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展。 加強(qiáng)寄宿制幼兒的管理，更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內(nèi)容。 (二 )建立一支合格的教職工隊(duì)伍 行政管理人員 ： 要牢固樹(shù)立創(chuàng)一流工作水平思想，提倡不斷創(chuàng)新精神，不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排， 有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心，處理問(wèn)題思路清晰，會(huì)做教職工思想工作。為此我們實(shí)行分級(jí)管理，總務(wù)負(fù)責(zé)保育、保健、食堂及后勤等工作，教務(wù)負(fù)責(zé)保教、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、考勤考績(jī)等工作。 行政管理人員在檢查工作中要求認(rèn)真謹(jǐn)慎，實(shí)事求是，大公無(wú)私，除常規(guī)檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)?；?、制度化、避免偏聽(tīng)偏信或主觀臆斷。 在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，積極參與教科研活動(dòng)，大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。 努力學(xué)