【正文】 下班級工作計劃： 一、班級基本情況 在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。 增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。 三、工作措施 及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步 。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊主題活動，適時 對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。 在學(xué)習(xí)工作中，要加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。 一個班級的建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，是至關(guān)重要的 。興趣引導(dǎo)，事半功倍。加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。在班級廣泛開展我為誰學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。所以在工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。 2024 初二年級班主任工作計劃篇 4 初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，尤其是每學(xué)年的下半學(xué)期，過年期間，外出打工人員回家宣傳， 誘使大量學(xué)生情緒波動大，不再安心學(xué)習(xí)。 一、重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考 得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。 加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動 。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 三、加強班干部隊伍 建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。 四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷 “ 導(dǎo)向 ” ， “ 形成 ” 和 “ 鞏固 ” 的過程 ，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。 五、具體工作內(nèi)容： 第一周 調(diào)整心態(tài)，盡快進(jìn)入角色。 ② 選出班委會，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。 及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 開展法制監(jiān)督員值日活動。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 開展寫周記、活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 充分利用課余時間辦好和學(xué)生的活動。 1嘗試實施班干部輪換制度。 1嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不 足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 1本學(xué)期一定要做好 “ 雙差生 ” 的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)倪M(jìn)行逐級匯報妥善解決。 2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。 目前的八 (4)班為一個新組班級，對于學(xué)生性格和行為習(xí)慣不太了解，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。在 3 班師生的共同努力 下，經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進(jìn)步，從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律良好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。學(xué)生個性逐漸增強。個別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進(jìn)生較多等，這些情況都亟需改善。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、文明、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng) 。 (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 智育方面： (1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。 三、具體措施 完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。 組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強班級凝聚力。 通過班容班貌布置以及墻報出版，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。 形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。 加強與學(xué)生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。 完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當(dāng)一面， 逐步培養(yǎng)工作能力。 開展 “ 尊師重教 ” 活動，出好慶祝黑板報。 進(jìn)行集體主義教育，增強班級凝聚力。 抓住時機，爭取與一半以上學(xué)生談話談心，制定個人的新目標(biāo)。開好月考動員，營造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 2。 整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進(jìn)行批評與自我批評，對不稱職的班干部進(jìn)行撤換。 與各個學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。 狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等各項指標(biāo)。 組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排。 做好段考分析，確定 “ 互幫互學(xué) ” 一對一名單，督促實行。 召開第一次家長會，加強與學(xué)生家長溝通。 做好校運會總結(jié)表彰班會。 1 月份 —— 做好節(jié)前以及寒假安全教育。 對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價，做好評先選優(yōu)工作。 召開期末家長會，做好期末考成績和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋，提出寒假各項要求。 二、工作要點和措施 加強常規(guī)管理 在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班規(guī)班法》，并建立個人檔案統(tǒng)計表。做到主動、科學(xué)、民主管理班級，是管理更合理化，規(guī)范化、藝術(shù)化。 積極開展活動 通過開展活動，加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。如開好主題班會，活動，迎新年中外文化交流活動等。建立 一幫一 互助小組，人人都有社會工作，讓 33 名學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。 針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，自控能力差，貧困家庭學(xué)生，心里不健康等學(xué)生采取多種方法開展教育。隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理將康狀況和思想行為動向，力爭和科任教師家長配合，教育好孩子。 2024 初二年級班主任工作計劃篇 7 一、班級基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 38 人，其中男生 13 人，女生 25 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目 的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《石廟一中一日常規(guī) 20 條》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力 。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課