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20xx春鄂教版科學四下第17課沉浮的秘密-在線瀏覽

2025-01-22 00:24本頁面
  

【正文】 驗記錄。 能做控制變量的簡單探究性實驗。 教學重點: 知道影響物體沉浮的因素是什么。 教學方法 實驗研究。 教學過程: 一、提出問題。 把物體放入水中觀察,看看有沒有推測錯的物體,把水中上浮的物體和水中下沉的物體分成兩堆,并在教材上記錄。 教師出示并介紹本次科學探究活動的實驗器材及名稱。 教師提問:這和同學們的推測一樣嗎?有的同學說大的會浮、小的會沉,可是小木塊也浮起來了;有的說重的會沉,輕的會浮,可輕的螺母也沉下去了。 各 小組匯報研究
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