03創(chuàng)新能力-在線瀏覽
2025-05-08 15:15本頁面
【正文】 全新的東西，一些舊東西，融合新的元素，配以新的形式，也可以叫做創(chuàng)新。 6 課堂實(shí)訓(xùn)： ? 舉出各至少一個(gè)創(chuàng)意、創(chuàng)造和創(chuàng)新實(shí)例 ? 三分鐘時(shí)間討論 ? 將小組討論結(jié)果寫在紙上 ? 每組 1人說明討論結(jié)果和理由 7 創(chuàng)新的影響因素 一個(gè)新的創(chuàng)意是非常脆弱的，它會(huì)被一個(gè)譏笑或一個(gè)哈欠扼殺；它會(huì)被嘲弄中傷致死；會(huì)由于一個(gè)人皺了一下眉頭而胎死腹中。 布勞爾 8 創(chuàng)新的影響因素：生理因素 ? 十九世紀(jì)末，德國的生理學(xué)家漢斯 ? β波：人的精神狀態(tài)處于緊張狀態(tài) ? α波：人的精神狀態(tài)處于放松狀態(tài) ? θ波：人的精神狀態(tài)處于深度放松狀態(tài) ? δ波：人的精神狀態(tài)處于睡眠狀態(tài) 9 創(chuàng)新的影響因素：心理因素 ? 消極態(tài)度 ? 缺乏靈活 ? 缺乏自信 ? 慣性思維 10 因素 1—— 消極態(tài)度 ? 有人問牛頓：“你是怎么發(fā)現(xiàn)萬有引力的？” ? 牛頓回答：“因?yàn)槲铱傇谙?，就發(fā)現(xiàn)了。 ? 表現(xiàn)：習(xí)得性無助學(xué)生形成了自我無能的策略，他們拖延作業(yè)，或只完成不費(fèi)力氣的任務(wù)。 13 因素 4—— 慣性思維 ? 課堂游戲：均分圖形 ? 均分為面積和形狀相同的 2部分 ? 均分為面積和形狀相同的 3部分 ? 均分為面積和形狀相同的 4部分 ? 均分為面積和形狀相同的 9部分 14 15 16 17 創(chuàng)新的影響因素：社會(huì)環(huán)境因素 ? 社會(huì)環(huán)境因素是必要非充分條件 ? 創(chuàng)新的社會(huì)效益：名 ? 創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：利 ? 環(huán)境協(xié)調(diào)：自然光與人造光、色彩、聲音、溫度、裝飾、點(diǎn)心、休息室（無辦公桌） ? 外出日、舒緩空間、流動(dòng)辦公、開放辦公 18 創(chuàng)新的過程 19 第二節(jié) 創(chuàng)新能力訓(xùn)練 20 第一部分 個(gè)人創(chuàng)新能力訓(xùn)練 ? 創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練 ? 思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用 ? 個(gè)人創(chuàng)新習(xí)慣培養(yǎng) 21 創(chuàng)新思維類型 ? 發(fā)散思維：土豆的吃法 ? 收斂思維：如同下棋，各路人馬目標(biāo)一致 ? 反向思維：“呼死”、“牛仔褲” ? 直覺思維：東西往下落 …… ? 想象思維：一個(gè)六邊形的 …… 苯 ? 靈感思維：“冰變成水最快的方法是什么？” ? 類比思維：使用模型，“風(fēng)洞” 22 一個(gè)智力題 ? 罐子 A正好能盛 21杯水 ? 罐子 B正好能盛 127杯水 ? 罐子 C正好能盛 3杯水 ? 問：通過什么方法可以得到 100杯的水量？ ? 答案： BCCA 罐子 正好能盛 18杯水罐子 正好能盛 170杯水罐子 正好能盛 4杯水問：通過什么方法可以得到 杯的水量？答案： 3A4C罐子 正好能盛 9杯水 罐子 正好能盛 121杯水罐子 正好能盛 杯水問：通過什么方法可以得到 杯的水量？
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