粵教版思品八上33競(jìng)爭(zhēng)與合作ppt課件-在線瀏覽
2025-01-21 22:16本頁面
【正文】 “戒備” 對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂禍” 崇尚公平競(jìng)爭(zhēng) 生怕別人超過自己 保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒 試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手 歡迎別人超過自己，更勇于超過別人 良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 班級(jí)要選出 1名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你和你的好朋友是參加這次競(jìng)賽的最佳人選。 請(qǐng)你評(píng)價(jià)泰森的行為 競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則 競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則 道德 法律 公平 閱讀教材 P92小字回答 : 劉國梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的？對(duì)你有什么啟示？ 比賽必然傷和氣嗎？ 怎樣才能做到既不傷和氣，又打到比賽目的？ 劉國梁與孔令輝在 場(chǎng)上是對(duì)手 場(chǎng)下是朋友 參與競(jìng)爭(zhēng)的目的： 超越自我、開發(fā)潛能、 激發(fā)熱情，提高工作效率， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ B A 練習(xí)題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇 正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，要做到 （ ） ①在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)弄虛作假等作風(fēng) ②對(duì)自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí) ③在競(jìng)爭(zhēng)中要善于審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短 ④在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干 A②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ 對(duì)于忌妒心里，下列理解正確的是 （ ） ① 忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品 ②忌妒是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極 心理 ③忌妒是一種很正常的心理，不會(huì)對(duì)我們的發(fā)展產(chǎn)生影響 ④忌妒心里是一種微妙、強(qiáng)烈而有隱蔽的消極心理 A②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。合作的成果屬于大家，由大家共享。競(jìng)爭(zhēng)與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題，我們要學(xué)會(huì)（ ） A、在競(jìng)爭(zhēng)中忍讓，在合作中回避，忍讓回避求生存 B、在競(jìng)爭(zhēng)中回避，在合作中忍讓，回避忍讓求生存 C、在競(jìng)爭(zhēng)中冒尖，在合作中爭(zhēng)利，冒尖爭(zhēng)利求雙贏 D、在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏 D D 寓言“地獄和天堂” 有一個(gè)天真的孩子不知天堂、地獄為何物，便去請(qǐng)教一位哲學(xué)家。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道，這些老者卻長(zhǎng)得瘦骨嶙峋。 緊接著，孩子又跟著哲學(xué)家來到了另一個(gè)地方。小孩子發(fā)現(xiàn)這些老者們個(gè)個(gè)紅光滿面，神采飛揚(yáng)?！? 思考：這則寓言說明了什么？ 湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的結(jié)果是什么？ 結(jié)合次例，談?wù)労献鞯闹匾浴? 合作的重要性。 合作是事業(yè)成功的土壤。 比爾 現(xiàn)在他擁有 452億美元，是世界上最富有的人。如果沒有當(dāng)年的那次合作，也許現(xiàn)在沒有 “ 比爾 從這個(gè)例子中我們可以知道什么？ ? 從前
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