【摘要】五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。五岳:東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山泰山日出徐志摩1.增加比較閱讀的份量,進一步引導學生品味:不同的人在不同的心情性格影響下表達的觀看日出的不同感受。2.體會在特定歷史時期,作者如
2025-02-10 00:26
【摘要】2、泰山日出一、基礎識記1、試試看,你能讀準這些字音嗎?飽飫.()醒豁.()颯颯.()馳騁.()橫亙.()消翳.()四隅.()無饜.()2、下面的句子標點符號恰當?shù)囊豁検牵ǎ┌?/span>
2025-01-31 12:08
【摘要】《泰山日出》學案學習目標:1.了解作者的生平經(jīng)歷,整體感知課文。,理解、體驗作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機的神秘的美的享受。學習重點:本文中哪些描寫表現(xiàn)了對光明的渴望。學習難點:如何使讀者體會出對旭日光明的描寫是表達了對社會光明的渴望。導學過程:一、明確目標(目標明確,行動才更有效。)二、課前熱身
2025-01-21 16:28
【摘要】泰山日出泰山日出泰山日出泰山日出泰山日出泰山日出泰山云海泰山云海泰山云海泰山云海五岳獨尊五岳獨尊泰山佛光泰山極頂泰山石刻泰山石刻泰山石刻泰山石刻四季泰山
2025-02-02 02:38
【摘要】4螞蟻(一)課堂教學要求:【教材分析】本文作者用細致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上了我的書桌,同經(jīng)試探后,發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑,最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事,由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價實的”,“螞蟻是最令人感動的動物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時,也對自己的命運做了思考。文章充滿了理趣,讓人深思。全文在記敘的同
2025-01-21 21:46
【摘要】《讀書八得》二、教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字儲量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制a竊讀qia炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ屋檐yán支撐chēnɡ目的地dì暫時zàn貪婪lá
2025-01-21 18:04
【摘要】日歷馮驥才稷山實驗中學王雪英學習目標1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時間生命,走好人生的每一天。作者簡介字詞積累一.給加點字注音了無黯淡僥幸
2025-02-02 00:20
【摘要】學習目標:。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2025-02-03 01:28
【摘要】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學習目標1.知識與能力:①積累詞語,并學會運用。②朗讀文章,感知內(nèi)容。2.過程與方法:①學習本文說明性文字與敘述描寫文字各占一半,文風清晰生動的特點。②品味科學小品的特點。3.情感、態(tài)度與價值觀:理解課文運用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強。
2025-02-10 14:12
【摘要】雨夜奇襲肖華教學目標:1、了解相關(guān)的歷史背景;注意環(huán)境描寫的作用。2、明確文章的線索,整體把握內(nèi)容;結(jié)合相關(guān)資料,幫助理解內(nèi)容。3、學習、發(fā)揚革命先輩的革命英雄主義精神。教學重難點:就課文內(nèi)容來說“夜襲”應當是文章的重點
2025-02-10 17:47
【摘要】縣級課改優(yōu)質(zhì)課參評教案授課教師:竇芳授課時間:2020年11月22日授課班級:城關(guān)中學八年級(1)班授課內(nèi)容:《雷雨前》教學目標:一、知識與能力:1、培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。2、體味作者對天氣熱、悶的妥貼表達,理解象征手法的運用。二、過程與方法:1、通過多種形式的
2025-01-22 01:08
【摘要】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉曛R與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風格。在誦讀中,體會作者對人生、對社會的獨特感悟。在體會語言美的同時陶冶情操,學會自我調(diào)適心情學習目標
2025-02-10 07:35
【摘要】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野,蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來,他出版散文集18種,成為國內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細膩,皆是他作品的
【摘要】?《雷雨前》是一篇?()散文,它描寫了()和()的過程,象征了()。寫于()年,作者()是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇(象征)散文,它描寫了(酷暑天氣的悶熱難忍)和(大雷雨醞釀降臨)的過程,象征了(革命高潮正沖破國民黨反動的高壓統(tǒng)治,加速到來)。寫于(1934)年,作者(茅盾)是現(xiàn)代
2025-02-10 05:28
【摘要】李贏瑩麻痹隘口湍急羯鼓寒瀨寒涼湍急的水。氤氳煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。形容煙或云氣濃郁。背一背(àikǒu)(tuānjí)hánlài(mábì)jiégǔ
2025-02-10 10:49