【正文】
t sing well. ⑶ the poor girl couldn’t hear, she couldn’t . ⑷ it is going to rain, put on my raincoat. 。 五、課后作業(yè) 使用 “Why”和 “Because”寫出三個(gè)句子。如圖: why are you crying ? I’m afraid. Etc. 四、《 module 9 what’s the matter 》 導(dǎo)學(xué)案: (一)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、老師適當(dāng)提示 老師掛上掛圖,學(xué)生們看掛圖思考問題。 (二) 小組合作學(xué)習(xí)、討論,教師適當(dāng)點(diǎn)播 What are they doing in picture ? Why are they laughing ? Why have they got cups on their heads? Etc 在學(xué)生討論過程中,老師把事先在小黑板上畫的評(píng)價(jià)表掛上,如圖 : Lion group Tiger group Elephant group (三 ) 向?qū)Ψ教魬?zhàn) 如: lion group 向 tiger group 挑戰(zhàn),如果 lion group 問的問題 tiger group 答不上來,就算 lion group 取勝,就可以得到一面小