【摘要】復(fù)習(xí)課練習(xí)小結(jié)定義方法步驟把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做多項式的分解因式。也叫做因式分解。即:一個多項式→幾個整式的積注:必須分解到每個多項式因式不能再分解為止(二)分解因式的方法:(1)、提取公因式法
2025-02-10 14:23
【摘要】抽樣調(diào)查的優(yōu)點和缺點:優(yōu)點——調(diào)查范圍小,節(jié)省時間、人力、物力和財力;缺點——調(diào)查結(jié)果不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!?為了讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準(zhǔn)確,抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么問題?如何讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準(zhǔn)確?北大師八年級下執(zhí)教者:封燁沒有調(diào)查,
2025-01-21 17:56
【摘要】1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》2議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學(xué)目標(biāo)、重點、難點不等關(guān)系目錄13感受
【摘要】北師大版八年級(下)分解因式診斷練習(xí)1、計算:;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y復(fù)習(xí)舊知下列計算是什么運算?;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y單項式乘以單項式
【摘要】想一想:能被100整除嗎?你是怎么想的?看與同學(xué)的想法是不是一樣?相互交流一下。99993?1009998980099)199(9919999999999222????????????99992?還能被哪些正整數(shù)
2025-01-21 18:05
【摘要】代數(shù)式整式單項式多項式3a2x+2y-mv·t下列四個式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計劃:在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公傾,結(jié)果提前
2025-02-10 07:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點。..(二)能力訓(xùn)練要求.,體會其中的道理.(三)情感與價值觀通過有趣的圖形變換激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受圖形變換的美妙.教學(xué)重點.教學(xué)難點會用橡皮筋
2025-02-02 08:24
【摘要】2020/12/26滕州市滕東中學(xué)語文教研組1細(xì)菌的啟示鄭也夫第一課時2020/12/26滕州市滕東中學(xué)語文教研組2目標(biāo)引領(lǐng),識記并掌握生字詞。、風(fēng)趣、通俗、典雅的語言特點。、陌生的科學(xué)知識化為明白易懂的感性表述。,學(xué)會正確應(yīng)對人類面臨的各種病患
2025-01-22 06:54
【摘要】北師大版八年級下冊;97259275,53425432????????.29759275,45325432???????cdab???cdab??觀察下列算式:你能用語言描述分式的乘、
2025-02-02 08:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體實例認(rèn)識形狀相同的圖形(相似圖形),體會相似圖形在現(xiàn)實中的廣泛應(yīng)用,進一步增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點:認(rèn)識現(xiàn)實生活中的相似圖形教學(xué)難點:相似圖形的畫法CBA復(fù)習(xí):黃金分割如圖,點C是AB的黃金分割點,AB=20cm則AC=_________,BC=___________
2025-07-13 12:59
【摘要】課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式的模型思想,進一步發(fā)展符號感.求一個分式有意義的條件.難點:重點:了解分式的形式,并理解分式概念中的一個特點:分母中含有字母;一個要求:字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問
2025-01-21 21:10
【摘要】克隆技術(shù)華粵中英文學(xué)校簡曉彥Clicktoaddtitle克隆技術(shù)的取得的成果12通過多莉羊的產(chǎn)生過程了解什么是克隆技術(shù)克隆技術(shù)引發(fā)的社會倫理問題3?一、前置學(xué)習(xí):?1、1997年威廉姆特成功克隆出世界上第一只克隆羊“”,從而掀起一場“克隆風(fēng)暴”
2025-01-21 21:12
【摘要】定義與命題?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運用于我們的生活中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧?可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?有一位田徑教練向領(lǐng)導(dǎo)
2025-02-10 05:33
【摘要】第二章分解因式(復(fù)習(xí))分解因式定義把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過程,互逆關(guān)系方法提公因式法公式法步驟提:提公因式公:運用公式查:檢查因式分解的結(jié)果是否正確(徹底性)
【摘要】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果,它們的總質(zhì)量相同都是5kg,每箱中蘋果個數(shù)也相同;但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小,而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會選擇哪一箱呢?情景二、要從甲、乙兩名跳高運動員中選拔一位去參加一個月后市級比賽;目前甲、乙各自跳5次成績?nèi)缦拢▎挝?cm)甲:157161160
2025-01-31 01:50