【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章第一節(jié)武邑鎮(zhèn)一中:丁雙燕第一課時(shí)教學(xué)反思教材教學(xué)程序?qū)W法教法學(xué)情教材分析地位作用在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)對(duì)燃燒有所了解,具備了對(duì)燃燒現(xiàn)象及滅火原理進(jìn)行深入研究的能力。本課將對(duì)燃燒的意義進(jìn)行
2025-03-07 00:47
【摘要】說(shuō)課稿一、教學(xué)理念:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)“感受”化學(xué),讓學(xué)生成為課堂的主人,開(kāi)放學(xué)生手腳,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,放飛生命的翅膀。二、教材分析:本節(jié)課是魯教版八年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示
2025-01-31 02:04
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。
2025-01-22 15:15
【摘要】第四單元燃料與燃燒第一節(jié)燃燒與滅火課題第四單元第一節(jié)燃燒與滅火課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)日常生活中常見(jiàn)滅火方法的分析,從化學(xué)反應(yīng)角度認(rèn)識(shí)燃燒和滅火的原理,通過(guò)對(duì)氫氣燃燒和爆炸的實(shí)驗(yàn)探究,了解爆炸的原理及防范爆炸的措施。2、2、通過(guò)對(duì)乙炔完全燃燒和不完全燃燒條件的探究,知道控制燃燒的條件就能達(dá)
2025-02-11 03:23
【摘要】1電影2345燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象,它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。67請(qǐng)同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)過(guò)或生活中了解的2~3個(gè)燃燒事例,把你知道的填寫(xiě)在下表中,思考燃燒有那些特征?8事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生
2025-02-02 14:05
【摘要】燃燒與滅火(課時(shí)1)練塘中學(xué)樊北芳誰(shuí)能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請(qǐng)把你知道的事例填寫(xiě)在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀(guān)察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:鐵絲在氧氣中燃燒
2025-02-02 06:51
【摘要】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進(jìn)行過(guò)木炭、蠟燭等的燃燒實(shí)驗(yàn)。那么,燃燒需要哪些條件呢?探究活動(dòng):物質(zhì)燃燒條件的探究?問(wèn)題:物質(zhì)需要具備什么條件才會(huì)燃燒??假設(shè):1、物質(zhì)可燃;2、要升溫(達(dá)到著火點(diǎn));3要接觸氧氣(或空氣)驗(yàn)證觀(guān)察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3
2025-01-31 22:36
【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教材第四章第一節(jié)說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容說(shuō)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對(duì)之前所學(xué)過(guò)“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。?對(duì)以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用,是知識(shí)逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件;
2025-06-18 12:18
【摘要】第四章第一節(jié)燃燒與滅火一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能掌握燃燒和燃燒的條件、滅火的原理,了解它們?cè)谏顚?shí)際中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析解決問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活及生產(chǎn)實(shí)際,得出防火、滅火的有效措施。2、過(guò)程與方法充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)師生共同學(xué)習(xí)、討論、探究的學(xué)習(xí)情境,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,一起參與到教學(xué)中來(lái),從
2025-02-10 13:05
【摘要】第四單元復(fù)習(xí)?參加。(化學(xué)反應(yīng)是按一定的質(zhì)量比進(jìn)行的,不一定所有的物質(zhì)都參加了反應(yīng))?總和。?化學(xué)變化。(質(zhì)量守恒只用來(lái)解釋化學(xué)變化)(不能忽略反應(yīng)物或生成物中的氣體)質(zhì)量守恒定律理解要點(diǎn)一定不變?cè)臃N類(lèi)原子數(shù)目原子質(zhì)量=元素質(zhì)量元素種類(lèi)物質(zhì)總質(zhì)量一定變:
2025-01-31 00:37
【摘要】第三節(jié)燃燒條件與滅火原理第三節(jié)燃燒條件與滅火原理大興安嶺火災(zāi)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),無(wú)處逃生的人們最希望什么?人常用什么方法滅火??1、油在鍋里著火?2、油罐車(chē)著火?3、樓房著火?4、森林著火?5、酒精燈失火?6、煤氣爐著火火災(zāi)時(shí),引起身上衣服著
2025-03-07 00:45
【摘要】航天做飯煉鐵照明多識(shí)一點(diǎn):可燃物燃燒都需要一定的溫度,我們把可燃物燃燒時(shí)所需的最低溫度稱(chēng)作該物質(zhì)的著火點(diǎn)。降低溫度隔絕氧氣移走可燃物列舉你所知道的滅火方法,想一想這些方法為什么能夠滅火?一、滅火原理⑶隔離或清除。⑵使
2025-02-26 03:21
【摘要】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,在下表中列出了你學(xué)過(guò)的事例,填寫(xiě)并與同學(xué)們交流,討論事例觀(guān)察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭
2025-03-06 16:36
【摘要】第一節(jié)燃燒與滅火(復(fù)習(xí)課)新垛初級(jí)中學(xué)趙凱火在生活中常見(jiàn),火有什么用途呢?在遠(yuǎn)古時(shí)候人們用火來(lái)烤熟食物和取暖,冶煉金屬等,現(xiàn)在人們已廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域,如用火來(lái)炒菜等?;鸬氖褂脦Ыo人類(lèi)文明和進(jìn)步,但如果不善使用和防火的話(huà),又會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害,如商場(chǎng)起火、樓房著火、工廠(chǎng)失火
2025-06-18 05:36