【摘要】電能電功第十八章第1節(jié)一、電能電能是不同于機械能、內(nèi)能等能量的另一種形式的能量用電器工作的過程就是消耗電能的過程。(一)電能:(二)電能的來源化學能太陽能電池板太陽能電池板秦山核電站秦山核電站電能水能化學能核能太陽能風能電能在現(xiàn)代社會
2025-04-14 03:13
【摘要】復習一、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。二、兩種電荷:自然界只有兩種電荷規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。四、電荷量:電荷的多少叫做電荷量。單位:庫侖,簡稱:庫,符號:C三、電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引
2025-04-13 21:33
【摘要】復習1.電流是怎樣形成??在電源外部電流方向怎樣流?二、電路一、電流由電源、用電器、導線、開關組成的電流可以流過的路徑叫做電路。三、電路圖:2.電路怎樣連接?常規(guī)是從電源的正極開始逐漸連接用電器直到電源的負極,開關必須斷開,電流必須通過用電器。用符號表示電路連接的圖四、電路的三種狀態(tài)是什
2025-04-14 03:07
【摘要】P=UI四、“千瓦時”的來歷如果P和t的單位分別用kW、h,那么它們相乘之后,就得到千瓦時(度)。五、額定電壓和額定功率P=Wt三.公式:W——焦耳(J)t——秒(s)P——瓦特(W)一、物理意義:二.單位:
【摘要】1.電壓電壓表的使用____給用電器兩端提供電壓,_____使電路中形成電流。電壓用字母____代表,單位是____,符號是_____。電壓表與被測用電器_____,正、負接線柱的接法要正確(_________________________________________),被測電壓不能超過電壓表的_____________。2.串、并聯(lián)
2025-04-14 16:46
【摘要】復習1、電源的作用是什么?電壓的作用是什么?2、電壓的單位是什么?還有哪些?他們的關系是什么?3、常用的電壓表有幾個接線柱?幾個量程?各個量程的大格和分度值各是多少?4、怎樣使用電壓表測量電壓?電壓表能直接并在電源兩極上嗎?2.串聯(lián)電路電壓會有什么關系?1.為什么兩燈的發(fā)光情況會不一樣?不同規(guī)格的兩
【摘要】電流的測量一、電流的強弱1.電流是表示什么的物理量?1mA=_________A毫安(mA)1mA=______A微安(mA)二、電流表:測量電流的儀器。A+-1、電流表怎樣連接?(1)電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。(2)電流必須從正(紅色)接線柱流入,從負(黑色)接線
【摘要】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用第十七章第4節(jié)導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學表達式一、復習I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串
【摘要】第十五章電流和電路一兩種電荷課時一小實驗1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。問題1:電荷及兩種電荷的產(chǎn)生小實驗2與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗3摩擦過的塑料梳子吸引水流電荷
2025-08-08 08:09
【摘要】兩種電荷第十五章第1節(jié)智慧PK你能不用膠水把花朵粘在花柄上嗎?器材:塑料尺、氣球、碎紙屑一、摩擦起電日常生活中類似的現(xiàn)象還有很多,同學們想親手試試嗎?請用你身邊的器材和物品,嘗試探究。第一節(jié)兩種電荷一、摩擦起電你是怎樣操作的?你觀察到了哪些現(xiàn)象?他們的共性是什么?做一做一
2025-07-31 12:13
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié) 兩種電荷知識點一知識點二知識點三知識點一 兩種電荷電:用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。體的性質(zhì):帶電體能吸引輕小的不帶電物體。電荷的探究知識點一知識點二知識點三知識點一知識點二知識點三結(jié)論:(1)自然界中只有兩種電荷:人們把與絲綢摩擦過的玻璃棒上帶
2025-08-05 03:07
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷一、兩種電荷用的方法使物體帶電。自然界只有電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫作,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫作。同種電荷互相,異種電荷互相。電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷。電荷量的單位是
2025-08-07 12:08
【摘要】第一篇:(新版)新人教版 《兩種電荷》說課稿 人教版九年級物理第十五章電流和電路中的第一節(jié)兩種電荷,本章是學生在初中階段學習電學知識的基礎,學生對本章技能的掌握將直接影響到下面各章電學知識的學習。...
2024-11-01 23:09
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷小實驗:用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象.:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說物體帶了”電”或帶了電荷。(是一種物質(zhì)屬性):用摩擦的方法使物體帶了電叫做摩擦起電。實驗:玻璃棒跟絲綢摩擦,橡膠棒跟毛皮摩擦后分別靠近帶電的另一根玻璃棒和橡膠棒
2025-08-03 12:10
2025-07-30 05:41