【摘要】第1課:中國遠古人類主備人:徐耀華參加人員:審核:班級:姓名:小組:【內(nèi)容標準】以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存?!緦W習目標】1、識記人類起源的大致時間;元謀人、北京人
2025-01-21 18:53
【摘要】課前復習1、人類是從一種進化而來的。2、目前所知我國生存最早的是萬年前的人;遺留人類化石殘骸最多的是人。3、北京人過著和生活;使用石器;懂得使用。古猿17
2025-02-10 07:34
【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭【學習提示】學習本課內(nèi)容主要要求學生從兩個方面來分析:一是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局而頒布的主要文件、對南北戰(zhàn)爭的評價,并注意美國獨立戰(zhàn)爭進行比較,不要混淆;二是從林肯在美國歷史上的主要活動來分析他受到美國人民愛戴和尊敬的原因。【課文擷英】本課的基本概念和重點語句:【重點精析】
2025-01-22 14:54
【摘要】華師大版七年級歷史上冊教案第2課原始農(nóng)耕文化〖教學實錄〗師:通過前面幾節(jié)課的學習,我們對歷史這門學課應(yīng)該有一個點感性認識了。今天我們將要學習第2課原始農(nóng)耕文化(板書,黑體字為板書內(nèi)容,下同)我們已經(jīng)學過中國遠古人類,知道了目前所知中國最早的遠古人類(稍稍停頓,讓學生來回答。)――元謀人,他們生活
2025-01-22 17:49
【摘要】第20課文化藝術(shù)與體育【內(nèi)容標準】了解我國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道“文革”前新中國文化藝術(shù)的主要成就改革開放以來我國文化藝術(shù)的創(chuàng)新和主要成果建國以來我國體育事業(yè)的主要成就與大事。培養(yǎng)學生口頭表達、概括整理、即興表演等方面的能力。2、過程與方法:通過讓學生在教學中的自主活動,培
2025-02-10 17:45
2025-02-10 17:44
【摘要】華師大版九年級歷史上冊第22課美國南北戰(zhàn)爭【內(nèi)容標準】講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用?!窘虒W目標】1、知識與能力:了解南北戰(zhàn)爭的背景、過程、結(jié)果與性質(zhì),正確評價林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。2、過程與方法:問題教學法,通過設(shè)問,引導學生研究探討
【摘要】第三章地球【概念與規(guī)律】一、地球的形狀和大小1、地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的極半徑約為6357千米,赤道半徑約為6378千米。地球的扁率約為1/300,地球的平均半徑約為6371km。3、地球赤道的周長約為4萬千米,地球的表面積約為×108平方千米。(圖3-1)
2025-01-21 21:43
【摘要】第19課文字演變〖教學實錄〗第一課時〔復習導入〕訂正上周課堂作業(yè)(《基礎(chǔ)訓練》的第三單元)引導學生看第五單元“古代科技與文化”的導言,知道本單元將要學習哪些內(nèi)容。學生閱讀課文。第19課文字演變(板書,以下綠色黑體字為板書內(nèi)容)〔閱讀教材〕(約10分鐘)下面給同學們幾分鐘時間,請大家認真閱
【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴張南方奴隸拍賣林肯當選為美國總統(tǒng)南北方力量對比表項目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊服役總?cè)藬?shù)(至1865)150萬100萬黑人部隊(至1
2025-02-10 05:27
【摘要】第1課中國遠古人類說明:因為領(lǐng)導工作忙,忘記通知我們參加新教材培訓。因為領(lǐng)導工作忙,學生的書沒有到齊,我手里只有一本教材。好在現(xiàn)在能上網(wǎng)找些資料,否則真不知道還敢不敢進教室。原本1課時的內(nèi)容,我用了3課時,盡量講慢點,講細點,避免重點的東西沒有講。師:同學們好,今天我們開始上新課,請大家把書翻到第一單元中華文明的起
2025-02-02 22:03
【摘要】第5課夏商周時代的社會〖內(nèi)容標準〗知道了解夏、商、周三代的更替。說出西周分封制的主要內(nèi)容?!冀虒W目標〗1.知識識記要求學生了解夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識。2.能力培養(yǎng)①通過對甲骨文的辨認,激發(fā)學生探尋古文字的興趣,引導學生懂得可通過
2025-02-04 23:53
【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)目標導航1.通過對重慶談判及談判期間國共兩黨政治較量史實的學習,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主所做出的努力,培養(yǎng)依據(jù)基本歷史史實分析歷史問題的能力;通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國內(nèi)民主運動、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的史實,認識以蔣介石為首的國民黨反動派實行獨裁、發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。2.聯(lián)系以前所學知識,分析抗日戰(zhàn)爭勝利后的國內(nèi)局勢,結(jié)合有
2025-02-03 00:32
【摘要】長春市四十七中學馬桂娟文字演變的過程起源萌芽形成發(fā)展起源結(jié)繩記事倉頡造字相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。當時又沒有文字,更沒有紙和筆。倉
【摘要】第22課北方的民族匯聚課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.請在《西晉內(nèi)遷各族分布圖》中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。2.促進民族融合的改革是()A.商鞅變法B.李悝變法C.孝文帝改革D.王安石變法?課堂練習難點都在這里了,課堂上就把它們解決吧。4.東
2025-02-05 06:23