【摘要】文字與文學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字2、以《荷馬史詩》《俄狄普斯王》和《天方夜譚》等作品為例,了解古典文學(xué)戲劇的成就。文字象形文字楔形文字字母文字古埃及人,5000多年前,刻刀、石頭、紙草蘇美爾人,
2025-01-22 04:07
【摘要】第19課物質(zhì)文明的進步一:交通工具的演進古代近現(xiàn)代陸地海洋空中轎子、馬車等小舟、帆船自行車、汽車、火車、電車等輪船、汽艇等飛機無1、最早被采用的近代交通工具2、中國第一艘輪船3、第一家輪船運輸公司4、中國自制的第一條鐵路5、
2025-02-10 05:27
【摘要】公元25-220年?學(xué)習(xí)目標(biāo):光武中興東漢衰敗西漢晚期社會危機?土地兼并問題?奴婢問題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢開國?赤眉、綠林起義?
2025-02-10 10:49
【摘要】課前復(fù)習(xí)1、人類是從一種進化而來的。2、目前所知我國生存最早的是萬年前的人;遺留人類化石殘骸最多的是人。3、北京人過著和生活;使用石器;懂得使用。古猿17
2025-02-10 07:34
【摘要】23課科學(xué)技術(shù)(上)一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個數(shù)字,十進位計算方法發(fā)明,處于當(dāng)時世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國:普遍使用算籌和四則運算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著4、魏晉時期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之:①編制的《大明歷》是當(dāng)時最精確的歷法②將圓周率計算到小數(shù)點后七位,居當(dāng)時世
【摘要】第24課科學(xué)技術(shù)(下)造紙術(shù)地動儀冶鐵技術(shù)醫(yī)學(xué)小結(jié)山東省高密市向陽中學(xué)魏效冰一、中國古代的造紙術(shù)紙出現(xiàn)在什么朝代?造紙術(shù)是誰發(fā)明的?閱讀材料,并進行思考:①在紙發(fā)明以前,我國充當(dāng)書寫工具的材料有哪些?②蔡倫造
【摘要】青銅工藝是商周文明的重要標(biāo)志,人們稱夏商周時期為青銅時代。青銅鑄鼎1000℃的烈火,把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。泥造的模型里。,便打破模型進行加工、修整,這樣,便制成了各種青銅器。商代青銅器制造過程編鐘青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大,工藝高超。四羊方尊數(shù)據(jù)分析:四羊方尊高
2025-02-02 00:19
【摘要】1、三國兩晉南北朝時期,我國政局如何?——政權(quán)分立、南北對峙、分裂混戰(zhàn)2、南方相對北方穩(wěn)定,帶來哪些影響?——北方人口大量南遷、南方經(jīng)濟開發(fā)第17課第四單元政權(quán)的分立和民族融合北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳一、北方政局政權(quán)
【摘要】第21課諸子百家1、諸子百家是否有一百家?課文介紹了哪幾家?2、作為思想家的孔子有哪些思想?作為教育家的孔子有哪些成就?《論語》是一部什么樣的書?3、儒家代表除了孔子之外,還有誰?其主要思想是什么?4、道家、法家、墨家、兵家的主要代表人物是誰?各自的思想主要是什么?閱讀課本111-115頁,回答下列問題
2025-02-10 14:11
【摘要】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。官渡之戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)的背景東漢末年外戚宦官交替專權(quán)農(nóng)民起義軍閥混戰(zhàn)袁紹曹操十萬人三四萬人曹操袁紹公元200年官渡之戰(zhàn)
【摘要】5分鐘復(fù)習(xí):1、西安遺址,是北方(黃河流域)農(nóng)耕文化的代表;遺址是南方農(nóng)耕文化(長江流域)的代表。2、半坡原始先民種植、;河姆渡原始先民種植,我國是世界上最早種植的國家之一。3、半坡原始先民居住的房屋是
2025-01-30 23:20
【摘要】你想到了什么?你能否用表格形式將課文內(nèi)容反映出來?領(lǐng)域人物時代主要成就文學(xué)史學(xué)書法繪畫雕塑屈原戰(zhàn)國《楚辭》司馬遷西漢《史記》——紀傳體通史“飄若浮云,矯若驚龍”“書圣”東晉王羲之顧愷之東晉以形顯神、形神兼?zhèn)洹堵迳褓x圖》
2025-01-30 23:19
【摘要】第3課中華民族的祖先我國農(nóng)業(yè)先民文化遺址分布圖南北這些文物如此廣泛地被發(fā)現(xiàn),說明了什么?——東西南北各地區(qū)的先民共同創(chuàng)造了中華民族的文化。我們被稱為“炎黃子孫”,“龍的傳人”你知道這是為什么嗎?龍三皇五帝的
2025-01-31 01:06