【正文】 原子核發(fā)生一次衰變，該原子外層就失去一個電子 E．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) ㈢ 試卷結(jié)構(gòu) 試卷分第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ 卷。其中物理的 8道題仍然是不定向（單選或多選）選擇題。力求難度相同。 ② 物理學(xué)科分值由原來的 120分變?yōu)?110分，主要是基于讓學(xué)生高考取得較好成績考慮，不是淡化物理學(xué)科地位。但相對來講，學(xué)生的讀題量大幅度增大。 ② 在分析綜合能力表述中增加了“ ……提出解決問題的方法”的要求。主要包括： ⑴對結(jié)論進(jìn)行分析和評價；⑵能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案；⑶簡單的設(shè)計性實驗。因此，復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)突出物理學(xué)科特點，在概念、規(guī)律的教學(xué)中，問題的設(shè)置應(yīng)注意物理知識與社會生活的聯(lián)系和廣泛應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生在真實問題情境的分析、思辨中形成對知識的理解和技能的掌握，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力，這里強(qiáng)調(diào)的是對知識的理解而不是知識的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練 。不經(jīng)歷真實的實驗過程 , “ 講實驗”在一定程度上固然能起到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的，但要培養(yǎng)學(xué)生提出解決問題的思路和方法，對結(jié)論進(jìn)行分析和評價的能力，甚至設(shè)計實驗的能力，顯然是不夠的。 四、 0 10年寧夏理科綜合試題物理部分知識點分布 /年份 09 10 14 物理學(xué)史 6 物理學(xué)史 6 15 天體運(yùn)動 6 物體平衡、彈簧 6 16 霍爾效應(yīng) 6 Vt圖像、功與功率 6 17 力的圖像速度圖像求功率 6 靜電除塵器中電場中粒子軌跡判斷 6 18 三維空間中場強(qiáng)合成、電勢 6 常見幾種力作用下平衡問題 6 19 導(dǎo)體切割磁感線電流角度 （圖像） 6 電源路端電壓與電流的圖像，求電源效率 6 20 牛頓第二定律應(yīng)用 6 開普勒三定律或萬有引力定律（圖像） 6 21 共點力平衡求極值 6 電磁感應(yīng)（平動切割） 6 08年 5個單選、 3個多選； 09年 4個單選、 4個多選 ； 10年 2多選， 6單選 08年力學(xué) 3個、電磁 5個； 09年力學(xué) 5個、電磁 3個； 10年 4力學(xué)、 4電磁 實驗 游標(biāo)卡尺、 螺旋測微器 電路設(shè)計電磁鐵傳感器 15 驗證機(jī)械能守恒，器材選擇及誤差分析 15 計算 動能定理運(yùn)動學(xué)結(jié)合 15 運(yùn)動學(xué)（給出模型） 14 計算 帶電粒子先磁場后電場中運(yùn)動 17 帶電粒子在有界磁場中運(yùn)動（臨界條件） 18 選做 氣態(tài)變化 VT圖像、熱一定律 5 波意耳定律蓋呂薩克定律 10 15 晶體非晶體、單晶與多晶（ 5） 玻意爾定律（ 10分） 15 選做 受迫振動、共振 5 直角三棱鏡中折射和全反射10 15 全反射棱鏡幾何光學(xué)求折射率（ 5分）機(jī)械波（求波長、疊加原理， 10分） 15 選做 光電效應(yīng) 5 動量守恒機(jī)械能守恒 10 15 氫原子能級（ 5分） 動量守恒定律（多過程， 10分） 15 0 10年寧夏理科綜合試題物理部分知識點分布 壓軸題：帶電粒子在復(fù)合場或某一種場中的運(yùn)動 ； 功能問題太少 。知識覆蓋面相對較小，題目新而不怪 。難度不大，復(fù)習(xí)選題一定要控制難度。 二、試題很好的體現(xiàn)了“以能力測試為主導(dǎo)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力”這一命題的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了新課改下的物理教學(xué)的方向，也為高考復(fù)習(xí)指明了方向。 四、基本保持了 09年圖、文信息豐富，注重圖象在物理中的應(yīng)用的特點。試題包括四“力”四“電”，起點低，個別題目較難，層次分明，有明顯的梯度，多選題數(shù)目減少了，總體難度有所降低。 08年多項答案的題數(shù)為 3道。這可能是今年高考成績略好于往年的一個因素。 八、依然客觀地存在著各選考模塊難度不均衡的問題。 “ 穩(wěn)中有新，穩(wěn)中又變 ” 例題 1：（ 2023寧夏高考第 16題） 醫(yī)生做某些特殊手術(shù)時，利用電磁血流計來監(jiān)測通過動脈的血流速度。使用時，兩電極 a、 b均與血管壁接觸，兩觸點的連線、磁場方向和血流速度方向兩兩垂直， 如圖所示。在達(dá)到平衡 時，血管內(nèi)部的電場可看作是勻強(qiáng)電場，血液中的離 子所受的電場力和磁場力的合力為零。V，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 。用光敏電阻作為傳感器控制路燈電路的開關(guān)，實現(xiàn)自動控制。利 用光敏電阻作為傳感器，借助電磁開關(guān)， 可以實現(xiàn)路燈自動在白天關(guān)閉，黑天打開。 2兩接 線柱之間是勵磁線圈， 4兩接線柱分別 與彈簧片和觸點連接。勵磁線圈中允許通過的最大電 流為 100mA。某同學(xué)將 RT和兩個適當(dāng)?shù)墓潭娮?R R2 連成圖 1虛線框內(nèi)所示的電路，以使該電路的等效 電阻 RL的阻值隨 RT所處環(huán)境溫度的變化近似為線性 的，且具有合適的阻值范圍。 RL的測量 結(jié)果如表 1所示。 RT放在控溫裝置中） 例題 4：（ 2023寧夏高考第 24題， 14分） 冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項目，比賽場地示意如圖。設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為 μ1=，用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少至 μ2=，運(yùn)動員使冰壺C在投擲線中點處以 2m/s的速度沿虛線滑出。假定他在 100m比賽時從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時間是 ，起跑后做勻加速運(yùn)動，達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動。 （ 2）起跑后做勻加速運(yùn)動的加速度。 M與兩點電荷共線， N位于兩點電荷連線的中垂線上，兩點電荷連線中點到 M和 N的距離都為 L，且 La?，F(xiàn)對木箱施加一拉力 F，使木箱做勻速直線運(yùn)動。一質(zhì)量為 m，帶電量為 q的粒子以一定的速度沿垂直于半圓直徑 AD方向經(jīng) P點（ AP=d）射入磁場（不計重力影響）。 （ 2）如果粒子經(jīng)紙面內(nèi) Q點從磁場中射出，出射方向與半圓在 Q點切線的夾角為（如圖）。 例 9（ 2023寧夏高考第 24題， 14分） 如圖所示，在 o≤x≤a、 o≤y≤a/2內(nèi)有垂直于xy平面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B。已知粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑介于 a／ 2到 a之間，從發(fā)射粒子到粒子全部離開磁場經(jīng)歷的時間恰好為粒子在磁場中做圓周運(yùn)動周期的四分之一。刪去了選修模塊 22內(nèi)容?，F(xiàn)能力要求為五款 14條 ③ 刪去了必修模塊 11（相互作用與牛頓運(yùn)動定律）說明中“力的合成與分解的計算只要求會應(yīng)用直角三角形知識求解”的條款。 ⑤ 庫侖定律，楞次定律由原來的 Ⅰ 級要求變?yōu)?Ⅱ 級要求。 必修一： 內(nèi)容 10條，其中 Ⅰ 要求 5條， Ⅱ 5條 必修二： 內(nèi)容 13條，其中 Ⅰ 要求 4條， Ⅱ 9條 選修 31： 內(nèi)容 27條，其中 Ⅰ 要求 18條， Ⅱ 9條 選修 32： 內(nèi)容 9條，其中 Ⅰ 要求 7條， Ⅱ 2條 單位制： 內(nèi)容 1條， Ⅰ 要求 1條 以上 必考內(nèi)容共計 60條，其中 Ⅰ 要求 35條 ， Ⅱ要求 25條 [其中力學(xué)內(nèi)容 23條，（ Ⅰ 要求 9條，Ⅱ 要求 14條），電磁學(xué)單位制內(nèi)容 37條，（ Ⅰ級 26條， Ⅱ 級 11條） ] 必考學(xué)生實驗： 11個 ● 選修模塊 33： 內(nèi)容 15條（其中 Ⅰ 要求 15條， 沒有 Ⅱ 要求，實驗 1個） ● 選修模塊 34： 內(nèi)容 20條（其中 Ⅰ 要求 16條， Ⅱ 要求 4條，實驗 3個） ● 選修模塊 35： 內(nèi)容 12條（其中 Ⅰ 要求 11條， Ⅱ 要求 1條，實驗 1個） 實驗 一：研究勻變速直線運(yùn)動 二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 三：驗證力的平行四邊形定則 四：驗證牛頓運(yùn)動定律 五：探究動能定理 六：驗證機(jī)械能守恒定律 七：測定金屬的電阻率（同時練習(xí)使用螺旋測 微器） 八：描繪小電珠的伏安特性曲線 九：測定電源的電動勢和內(nèi)阻 十：練習(xí)使用多用電表 十一 :傳感器的簡單使用 必考內(nèi)容范圍及要求 力 學(xué) 主 題 內(nèi) 容 要求 說 明 質(zhì)點的直線 運(yùn)動 參考系、質(zhì)點 位移、速度和加速度 勻變速直線運(yùn)動及其公式、圖像 Ⅰ Ⅱ Ⅱ 勻變速直線運(yùn)動圖像只限于 vt圖像 主 題 內(nèi) 容 要求 說 明 相互作用與牛頓運(yùn)動定律 滑動摩擦、靜摩擦、動摩擦因數(shù) 形變、彈性、胡克定律 矢量和標(biāo)量 力的合成和分解 共點力的平衡 牛頓運(yùn)動定律、牛頓定律的應(yīng)用 超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 粗糙面上的問題，只限于已知相對運(yùn)動趨勢或已知運(yùn)動方向的情況 此處刪除了：“力的合成和分解只要求運(yùn)用直角三角形知識進(jìn)行計算和求解” 在復(fù)習(xí)中要選好、選全題型，增強(qiáng)應(yīng)變能力。 重視：拉密定理（力三角與邊三角相似解題） 正弦定理、余弦定理等。 運(yùn)動的合成和分解問題。則（ ） ? A、逐漸減小 ? B、逐漸增大 ? C、保持不變 ? D、先變小后變大 主 題 內(nèi) 容 要求 說 明 拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動 運(yùn)動的合成與分解 拋體運(yùn)動 勻速圓周運(yùn)動、角速度、線速度、向心加速度 勻速圓周運(yùn)動的向心力 離心現(xiàn)象 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 斜拋運(yùn)動只作定性要求 “豎直上拋、平拋”要適當(dāng)注意 主題 內(nèi) 容 要求 說明 機(jī) 械 能 功和功率 動能和動能定理 重力做功與重力勢能 功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 無“彈性勢能”，實驗“探究彈性勢能表達(dá)式”也沒有。 實驗題考察： 內(nèi)容較多，能力要求較高。 主 題 內(nèi) 容 要求 說明 交變電流 交變電流 交變電流的圖像 正弦交變電流的函數(shù)表達(dá) 式 、峰值和有效值 理想變壓器 遠(yuǎn)距離輸電 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 不要求討論交變電流的相位和相位差問題 只限于單相理想變壓器 09開始內(nèi)容中無“電感和電容對交變電流的作用” 09開始刪除了“交流發(fā)電機(jī)及其產(chǎn)生正弦式電流的原理”。包括小時、分、升、電子伏特（ eV） Ⅰ 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號 主題 內(nèi) 容 說 明 實驗 實驗一：研究勻變速直線運(yùn)動 實驗二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 實驗三：驗證力的平行四邊形定則 實驗四：驗證牛頓運(yùn)動定律 實驗五：探究動能定理 實驗六：驗證機(jī)械能守恒定律 1．要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。 3．要求知道有效數(shù)字的概念，會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果。 傳感器有關(guān)設(shè)計實驗靈活多變 09寧夏 23題：光敏電阻、電磁鐵、串并聯(lián)電路自動控制 —— 難度系數(shù) 刪掉的實驗： 重視實驗中的圖像 ? 彈簧彈力與形變量的關(guān)系圖像 ? 驗證牛頓定律中 圖像 ? ? 探究動能定理： 圖像 ? 伏安特性曲線、電源路端電壓隨電流變化圖像 2Wv?選考內(nèi)容范圍及要求 模塊 33 主