人教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律之八-在線瀏覽

【摘要】邵陽縣十一中陳偉宏①化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么？②用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)。探究思考鐵絲在氧氣中燃燒水的電解③從化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)出發(fā),用分子、原子觀點(diǎn)解釋水電解生成氫氣和氧氣的過程。探究思考(1)白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)演示(2)蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定方案一鐵釘與Cu

2025-01-29 17:28

人教版化學(xué)九上質(zhì)量守恒定律1-在線瀏覽

【摘要】《質(zhì)量守恒定律》學(xué)案一、【是真是假】1、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是人們經(jīng)常用來贊美蠟燭“照亮別人，毀滅自已”高貴品質(zhì)的詩句。這里所說的毀滅是指自然界的物質(zhì)可以隨意的消滅，這是真的嗎？2、廢品收購站的經(jīng)營(yíng)之道是：先從零散的家庭當(dāng)中以較低的價(jià)格收購鋼鐵之類的金屬，然后又以較高的價(jià)格出售給廠家，從中賺取差價(jià)。但廢鐵收購站往往把收購來的廢鐵放

2025-02-11 10:23

人教版化學(xué)九上質(zhì)量守恒定律1-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量守恒定律【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)（1）、理解質(zhì)量守恒定律的涵義（2）、能從微觀角度分析在一切化學(xué)反應(yīng)里質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因2、能力目標(biāo)通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法研究化學(xué)問題、分析問題和解決問題的能力。3、過程與方法（1）、通過學(xué)生的假設(shè)，并用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)

2025-01-21 17:21

質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】運(yùn)用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法進(jìn)行質(zhì)量守恒定律教學(xué)的案例泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校王震寧本節(jié)課是滬教版第四章第二節(jié)《定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》的第一課時(shí)，在過去的《質(zhì)量守恒定律》的教學(xué)中,筆者常見的做法是通過火柴燃燒后最后剩下灰燼、酒精燃燒連灰燼都沒有留下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情景，問學(xué)生化學(xué)變化前后物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生了怎樣的變化？許多學(xué)生很快回答：相等，即使有少數(shù)同學(xué)的答案不一致，但當(dāng)學(xué)生完成了課本的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：硫酸銅溶

2024-09-15 15:56

質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量守恒定律復(fù)習(xí)課?一、質(zhì)量守恒定律?1、質(zhì)量守恒定律：?參加反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的___________。?2、化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)量守恒”的原因：?在化學(xué)反應(yīng)前后___________沒有改變、_______沒有增減，___________沒有改變。?二、化學(xué)反

2024-09-11 14:15

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【摘要】質(zhì)量守恒定律推測(cè)：反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和如何變化，是變大？變??？還是不變？氫氧化鈉+硫酸銅?氫氧化銅+硫酸鈉NaOHCuSO4Cu(OH)2Na2SO4現(xiàn)象：生成藍(lán)色沉淀反應(yīng)表達(dá)式：硫酸銅＋氫氧化鈉氫氧化銅＋硫酸鈉CuSO4+N

2025-02-23 02:22

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【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律思考：?在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？一、質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律請(qǐng)根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究2、鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵1、白磷+氧氣

2024-09-11 15:31

質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】《質(zhì)量守恒定律》磐石市呼蘭中學(xué)楊國(guó)文授導(dǎo)型教案及其課堂電子講稿學(xué)科政治學(xué)校磐石市呼蘭中學(xué)授課年級(jí)九年級(jí)教師姓名楊國(guó)文章節(jié)名稱九年級(jí)上第九課第二節(jié)計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析在質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容中，教材不是

2024-08-27 22:29

人教版化學(xué)九上質(zhì)量守恒定律同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.____________的反應(yīng)物的____________一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的____________，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對(duì)質(zhì)量____________一定等于生成的各物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量____________。答案

2025-01-19 00:30

化學(xué)教案-質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 化學(xué)教案－質(zhì)量守恒定律 化學(xué)教案－質(zhì)量守恒定律 第四章化學(xué)方程式 第一節(jié)質(zhì)量守恒定律 教學(xué)目標(biāo)： 識(shí)記并理解：質(zhì)...

2025-04-13 21:08

人教版九年級(jí)質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】化學(xué)方程式-質(zhì)量守恒定律思考問題：?物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成了新的物質(zhì)，那么，物質(zhì)的總質(zhì)量是否也發(fā)生了變化呢？本節(jié)來研究這個(gè)問題硝酸鉀與鉻酸鈉反應(yīng)前后，物質(zhì)總質(zhì)量沒有變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在化學(xué)反應(yīng)的前后，物質(zhì)的總質(zhì)量并沒有發(fā)生變化。?即：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總

2025-02-02 14:15

粵教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1、知道質(zhì)量守恒定律的含義2、能用微粒觀點(diǎn)說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因3、能用質(zhì)量守恒定律解釋常見的化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量關(guān)系(二)過程與方法目標(biāo)1、通過學(xué)生的猜想，并用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，使學(xué)生會(huì)進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。2、通過實(shí)驗(yàn)、匯報(bào)等，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲

2025-01-23 01:40

質(zhì)量守恒定律說課稿-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量守恒定律說課稿 　　質(zhì)量守恒定律說課稿1一、說教材 　　1、教材的地位和作用 　　《質(zhì)量守恒定律》是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要定律，是分析物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量關(guān)系的理論依據(jù)。本節(jié)內(nèi)容在初中化學(xué)里有承...

2024-12-07 01:59

人教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律同步測(cè)試題二-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量守恒定律單元檢測(cè)題一、選擇題1．下列各項(xiàng)：①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的種類；⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)；⑥各種原子的總數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是（）A．①②③⑤B．①⑥C．②③⑤D．①③⑥2．在A+B→C+D的反應(yīng)中，5克A和一定的B恰好完全

2025-02-05 04:27

北京課改版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)第七章化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)方程式實(shí)質(zhì)是什么？發(fā)生？化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子。化學(xué)變化時(shí)，一定有新物質(zhì)生成，還會(huì)伴隨能量的釋放或吸收，有時(shí)還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成

2025-02-02 00:26

人教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律word學(xué)案二-免費(fèi)閱讀

人教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律word學(xué)案二(存儲(chǔ)版)

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人教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律word學(xué)案二(完整版)

人教版化學(xué)九年質(zhì)量守恒定律word學(xué)案二(更新版)