機械制造與自動化專業(yè)匯報材料-在線瀏覽
2025-04-02 12:51本頁面
【正文】 骨干院校建設(shè)項目 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊伍 合作辦學(xué)機制 校內(nèi)外實訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊伍 合作辦學(xué)機制 校內(nèi)外實訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 合作辦學(xué)機制 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 建立 “ 三會一組 ” 四級合作辦學(xué)機制 任務(wù)完成情況 1 三 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 三 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊伍 合作辦學(xué)機制 校內(nèi)外實訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 人才培養(yǎng)模式 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 以機械類產(chǎn)品的生產(chǎn)流程為依據(jù) ， 實施以相關(guān)職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為 主 線 的 教 學(xué) 模 式 。 構(gòu)建以職業(yè)競爭力為導(dǎo)向的課程體系 ——“工作過程 支撐平臺系統(tǒng)化 ” 課程體系 3 任務(wù)完成情況 三 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 三 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊伍 合作辦學(xué)機制 校內(nèi)外實訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 兩年來 ， 共完成 3門院級精品課程 、 3門專業(yè)及專業(yè)群核心課程的建設(shè) 。 教學(xué)改革與課程建設(shè)成效顯著 4 任務(wù)完成情況 三 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目 三 任務(wù)完成情況 人才培養(yǎng)模式 課程體系 教學(xué)改革與課程建設(shè) 雙師素質(zhì)隊伍 合作辦學(xué)機制 校內(nèi)外實訓(xùn)基地 學(xué)生素質(zhì) 社會服務(wù) 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國家級骨干院校建設(shè)項目
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1