20xx人教版高中物理選修1-113生活中的靜電現(xiàn)象同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第一章電場(chǎng)電流三、生活中的靜電現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練3生活中的靜電現(xiàn)象()答案:C,其原因是(),容易吸引灰塵,容易導(dǎo)走靜電,留下灰塵,不易除掉灰塵,容易積累靜電,吸引灰塵答案:D解析:由于人造纖維比棉纖維的絕緣性好,所以人在工作、生活中因?yàn)橐挛?/span>

2025-01-31 14:34

20xx人教版高中物理選修1-1生活中的靜電現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問題2如果電荷在帶電導(dǎo)體表面分布是均勻的，在各次測(cè)試中，驗(yàn)電器張開的角度應(yīng)該是相同的。實(shí)際情況如何呢？2、避雷針工作原理：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑，它們?nèi)绾伪倮啄兀楷F(xiàn)在，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)

2025-01-19 22:16

20xx人教版高中物理選修1-113生活中的靜電現(xiàn)象word學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，能夠用所學(xué)知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的靜電現(xiàn)象.道尖端放電現(xiàn)象及避雷針的原理.．一、放電現(xiàn)象1．火花放電：帶正、負(fù)電荷的物體相距很近或電荷積聚很多時(shí)，物體間會(huì)產(chǎn)生火花，并且伴有噼啪聲，這是正、負(fù)電荷中和并使空氣分子電離的過程．2．接地放電：為了防止電荷在導(dǎo)體上過量聚集，常常用導(dǎo)線把帶電導(dǎo)體與大地連接起來，進(jìn)行接

2025-01-31 23:09

20xx人教版高中物理選修1-11-3生活中的靜電現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】三、生活中的靜電現(xiàn)象課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中常見的靜電現(xiàn)象.2.知道常用的避雷方法.3.了解生活中常見的應(yīng)用靜電和防止靜電的例子.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電的應(yīng)用與防止.

2025-01-22 18:20

新課標(biāo)人教版1-1選修一36自感現(xiàn)象渦流1-在線瀏覽

【摘要】第三章電磁感應(yīng)自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧：在做（右圖）的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于線圈A中電流的變化，它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化，磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。——互感。思考：線圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎？2、自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的電流

2025-01-21 11:23

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【摘要】《自感現(xiàn)象渦流》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力：?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流，知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對(duì)自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力，體驗(yàn)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的過程。?5、體會(huì)科技成果對(duì)生活的廣泛影響，培養(yǎng)

2025-01-21 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象1-在線瀏覽

【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】？【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】？猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng)，它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學(xué)家法拉第,他

2025-01-21 11:23

生活中的靜電現(xiàn)象1-在線瀏覽

【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷

2025-01-27 14:17

新課標(biāo)人教版3-1選修三17靜電現(xiàn)象的應(yīng)用1-在線瀏覽

【摘要】靜電現(xiàn)象的應(yīng)用一、靜電平衡的特點(diǎn)1、導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷，電荷只分布在導(dǎo)體的外表面。E內(nèi)＝E0－E′＝0?導(dǎo)體表面，越尖銳的位置，電荷密度越大。2、處于靜電平衡狀態(tài)的整個(gè)導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體，它的表面是個(gè)等勢(shì)面。（地球是個(gè)等勢(shì)體）3、導(dǎo)體外表面處場(chǎng)強(qiáng)方向必跟該點(diǎn)的表面垂直。?導(dǎo)體尖端的電荷密度很大，附近的電場(chǎng)特別強(qiáng)，它會(huì)導(dǎo)致一個(gè)

2025-01-21 11:08

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【摘要】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過程，體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量，會(huì)比較“穿過不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過實(shí)驗(yàn)，了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器：?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)

2025-01-21 11:23

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【摘要】變壓器：把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造：閉合鐵芯，兩個(gè)線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載（用電器）符號(hào)問題：？？變壓器的變壓規(guī)律：1122UnUn?n1＞n2:降壓變壓器n1＜n2:升壓變壓器1221InIn?11221

2025-01-20 19:28

20xx人教版高中物理選修1-1第一章二三電場(chǎng)生活中的靜電現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】二電場(chǎng)三生活中的靜電現(xiàn)象一、電場(chǎng):電荷周圍存在的一種_________。電荷間的相互作用是通過_____發(fā)生的。:對(duì)放入其中的電荷有_________。特殊物質(zhì)電場(chǎng)力的作用二、電場(chǎng)強(qiáng)度:放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力F跟它的________的比值。:______;單位:

2025-01-20 20:44

生活中的靜電現(xiàn)象物理選修-在線瀏覽

【摘要】3生活中的靜電現(xiàn)象第一章電場(chǎng)電流一、放電現(xiàn)象？2.如果有些物體上電荷大量積累（如油罐車）會(huì)怎樣？火花放電是指物體上積累了電荷，且放電時(shí)出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象；接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷，而用導(dǎo)體與大地連接，把電荷接入大地進(jìn)行時(shí)時(shí)放電的現(xiàn)象；二、雷電和避雷

2025-03-05 10:57

新課標(biāo)人教版1-1選修一22電流的磁場(chǎng)1-在線瀏覽

【摘要】《電流的磁場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力１、電流的磁效應(yīng)（１）直線電流：安培定則：右手握住導(dǎo)線，伸直的拇指的方向代表電流的方向，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向（２）環(huán)形電流：右手握住環(huán)形導(dǎo)線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向，拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向（３）螺線管：右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向代

2025-01-21 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一45課題研究社會(huì)生活中的電磁1-在線瀏覽

【摘要】選修電磁場(chǎng)電磁波復(fù)習(xí)教案1【教學(xué)目的】1、知道麥克斯韋電磁理論的基本觀點(diǎn)，以及什么是電磁場(chǎng)2、知道電磁波的形成和電磁波的特點(diǎn)3、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念，知道無線電波接收過程的調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理4、了解電視信號(hào)的錄制、發(fā)射和接收過程，了解雷達(dá)的定位原理【教學(xué)重點(diǎn)】1、麥克斯韋電

2025-02-11 07:02

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