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2024-10-25 06:48
【摘要】課程內容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應用練習?學習怎樣訓練集中思維?學習怎樣提高團隊中潛能?怎樣根據(jù)指令應用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點變奏曲1、剛剛開始的時候,每個人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會很雜亂?討論2、
2024-10-21 20:18
【摘要】課程內容課程內容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維平行思維?六頂帽子的思考工具六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應用練習六頂帽子的應用練習?學習怎樣訓練集中思維學習怎樣訓練集中思維?學習怎樣提高團隊中潛能學習怎樣提高團隊中潛能?怎樣根據(jù)指令應用創(chuàng)造性思維怎樣根據(jù)指令應用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力課程收益課程收益變奏曲
2025-04-01 16:44
2025-04-01 17:13
【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓練課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)-擴展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實踐一、認識創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設想的思維形式,主要是指非邏輯思維
2025-02-15 19:58
【摘要】創(chuàng)新思維訓練主講:趙政內銷周末大講堂之一起來挑戰(zhàn):創(chuàng)新大贏家在今天的課程中您和您的團隊將體驗重重挑戰(zhàn)發(fā)掘您的潛力挑戰(zhàn)您的思維創(chuàng)造您的奇跡誰將在今天的PK中滿載而歸精彩體驗即將開始第一關:酸甜糖葫蘆比賽時間:10分鐘比賽規(guī)則:利用器材遵守規(guī)則制作糖葫蘆積分規(guī)則:第一名完成:5分第二名完成:4分第三名完成:3分
2025-02-19 04:51
【摘要】CoRT思維技能訓練趙國慶博士北京師范大學知識科學與工程研究所北京師范大學教育技術學院內容提要課程簡介1CORT課程結構2CoRT1:思維的廣度3一、CoRT課程簡介關于愛德華·德·博諾劍橋大學哲學博士牛津大學心理學及生理
2024-09-14 18:38
【摘要】收斂思維和聯(lián)想思維訓練(游戲)河北科技大學經(jīng)濟管理學院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司收斂思維訓練訓練(一)請問從圖1中的設置形態(tài)移動到圖2中的設置形態(tài)最少需要幾步?要求(1)一次只能移動一個圓球;(2)每個容器最多只能盛放三個圓球。3215435241
2025-06-16 07:55
【摘要】思維2020/6/222問題:什么是思維呢?2020/6/223思維的定義??大腦中非物質的活動?個人進行的腦力活動過程?推理的腦力過程?運用大腦解決問題或得出結論的過程?思維是整理已知信息以獲取解答的過程…………………思維是為了某一目
2025-07-28 15:57
【摘要】臨床思維訓練仁濟臨床醫(yī)學院心內科張琪我們將要面對的什么?……作為一名臨床醫(yī)生,當采集完病史,做完體格檢查,以及初步實驗室檢查后,如何對這些資料進行分析,這需要我們有較強的臨床思維,這種思維的訓練和培養(yǎng)對我們在臨床醫(yī)療工作以及科研上都將具有重要的意義。?男性,68歲
2025-02-22 04:21
【摘要】展開聯(lián)想激活思維——聯(lián)想思維訓練教學目標?明確聯(lián)想的概念。?理解并深入體會聯(lián)想的三種基本方式。?聯(lián)系生活,拓寬思路,學習運用三種聯(lián)想方式加油哦!回憶舊知《童趣》一文中沈復由“蚊子”聯(lián)想到了“_____”,由“煙霧”聯(lián)想到了“_____”;《春》一文中朱
2025-06-20 03:04
【摘要】LOGO口語交際之思維拓展訓練于潔CompanyLogo認識思維?心理學里的思維是指人腦借助于言語、表象和動作實現(xiàn)的,對客觀事物間接的和概括的反映,是能揭示事物本質特征及內容規(guī)律的理性認識過程。CompanyLogo思維決定語言分析思維直覺思維抽象思維復合思維發(fā)散思維
2025-06-16 01:44
【摘要】創(chuàng)新思維訓練“心,靈物也。不用則長存,小用之則小成,大用之則大成,変用之則至神?!薄普纭飳W習目標1、了解創(chuàng)新思維訓練的基礎和原則。2、掌握創(chuàng)新思維訓練的主要內容?!锇咐?/span>
2024-09-25 20:52
【摘要】比較專項練習(一)一、小朋友,請你先數(shù)一數(shù),再連線。二、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎?相信你能行!三、請你先認真地數(shù)一數(shù),再想一想,你會畫什么,就在下面的方框里面畫什么,要畫得與上面的物體同樣多。四、想一想,畫一畫。1、在多的后面畫√。
2024-08-09 01:04
【摘要】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩,而且我們最近一個月只有今天有時間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-04-09 00:10