【摘要】生活中的酸和堿你用過肥皂、洗衣粉嗎？它們又給你留下什么印象？、石蕊試紙識別酸和堿。。，進(jìn)一步建立宏觀與微觀相聯(lián)系的思維方式。證據(jù)。向二氧化碳的水溶液中滴加紫色石蕊試液有什么現(xiàn)象？為什么？常用的酸堿指示劑：
2025-02-10 11:59
【摘要】一、如何識別酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)問題：試管中的紫色石蕊試液，在不借助實(shí)驗(yàn)室中任何化學(xué)藥品的情況下，你能否使之變成紅色？是什么物質(zhì)使石蕊試液變紅？1、酸堿指示劑?有許多物質(zhì)像石蕊一樣，遇到酸或堿時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化，化學(xué)上把這類物質(zhì)叫做酸堿指示劑。如：石蕊、酚酞是常用的酸堿指示劑[實(shí)驗(yàn)探究]這里
2025-01-31 00:49
【摘要】鹽酸硫酸硝酸1.幾種常見的酸[實(shí)驗(yàn)10-2]：鹽酸硫酸顏色、狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味無色液體瓶口出現(xiàn)白霧，易揮發(fā)有刺激性氣味濃硫酸無色、粘稠、油狀的液體瓶口無現(xiàn)象，不易揮發(fā)無氣味（1）鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)2、濃硫酸強(qiáng)烈的腐蝕性（脫水性）
2024-09-25 22:44
【摘要】第3講化學(xué)鍵1．理解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2．了解離子化合物、共價(jià)化合物。3．學(xué)會(huì)用電子式表示常見的物質(zhì)及形成過程。4．了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1．畫出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2．根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布，要達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鈉原子需要
2025-01-14 02:36
【摘要】《生活中的酸和堿》說課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書（魯教版）九年級上冊第五單元第一節(jié)《生活中的酸和堿》一、說教學(xué)總體設(shè)計(jì)理念本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性，同學(xué)們從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的應(yīng)用意識。二、說教材1．教材地位及其作用《生活中的酸和堿》是魯教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書九年級上冊第五單元第
2025-01-22 19:33
【摘要】第二節(jié)石油和煤課題:第一課時(shí)濟(jì)南長清中學(xué)高一化學(xué)組石鐵軍一、石油的煉制1、石油是如何形成的？2、石油中主要含有哪些元素？這些元素以什么形式存在？3、石油是純凈物還是混合物？石油的成分：（1）組成元素：C、H（S、O、N）（2）混合物：各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴一、石油的成分
2025-01-14 04:30
【摘要】非金屬元素及其化合物:第一節(jié)鹵族元素一.本章要求：、制法，了解次氯酸、漂白粉、氯化鈉的重要性質(zhì)和用途；、溴、碘的重要性質(zhì)及其重要化合物的用途；二.學(xué)習(xí)方法對照比較、聯(lián)想記憶、歸納推理、演繹發(fā)散。三.知識結(jié)構(gòu)：氯氣及其重要化合物氟、溴、碘單質(zhì)及其重要化合物鹵素一.氯氣(一)、氯原子的結(jié)構(gòu)：
2025-01-16 12:19
【摘要】第3課時(shí)酯油脂第3課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、酯1．概念和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)酸和醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的一類有機(jī)化合物。結(jié)構(gòu)為(R、R′為相同或不同的烴基)。2．物理性質(zhì)
2025-01-14 06:07
【摘要】衡量一個(gè)國家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志是什么?——乙烯的產(chǎn)量一、乙烯1、分子結(jié)構(gòu)空間構(gòu)型:平面結(jié)構(gòu)，六個(gè)原子在同一平面。分子式：C2H4結(jié)構(gòu)式：HHHC=CH電子式：HH....H:C::C:H結(jié)構(gòu)簡式：
2025-01-14 21:41
【摘要】第三單元生活垃圾的分類處理隨著人民生活水平的提高，垃圾的污染也越來越嚴(yán)重。一：侵占大量土地。譬如美國為填埋垃圾，而造成了南北方展開過“垃圾爭奪戰(zhàn)”；我國北京光是三環(huán)路與四環(huán)路之間的垃圾就占地七千多畝。二：污染農(nóng)田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每畝損失
2025-01-13 01:17
【摘要】(1)一、氮和氮的氧化物1．氮?dú)猓鹤匀唤缰蠳元素大部分以游離態(tài)存在于空氣中，也有一部分以化合態(tài)存在于動(dòng)、植物體內(nèi)，土壤及無機(jī)鹽中。N2是一種無色無味的氣體，不溶于水，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，但在放電條件下N2與O2可發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為N2＋O22NO。2．一氧化氮和二氧化氮
2025-01-15 01:53
【摘要】課題1生活中常見的鹽氯化鈉碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉[思考]你知道的鹽有哪些？一、氯化鈉俗名：食鹽化學(xué)式：NaCl人類在生理上對食鹽有強(qiáng)烈的需要,氯化鈉是維持人體內(nèi)滲透壓平衡的主要成分,成人體內(nèi)所含的鈉離子總質(zhì)量約為60g,其中80%存在于細(xì)胞外液,即在血漿和細(xì)
2025-01-13 00:58
【摘要】新課標(biāo)蘇教版選修1化學(xué)與生活專題3豐富多彩的生活材料復(fù)習(xí)課件材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，一直是人類進(jìn)步的重要里程碑。石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代都是以材料作標(biāo)志。沒有半導(dǎo)體材料就沒有計(jì)算機(jī)技術(shù)；沒有耐高溫、高強(qiáng)度的特殊材料就沒有航天技術(shù)；沒有光導(dǎo)纖維就不會(huì)有現(xiàn)代通訊；沒有合成材料，今天的生活還會(huì)這么豐富多彩
2025-01-14 06:13
【摘要】鐵、銅及其化合物的應(yīng)用一、鐵銅的物理性質(zhì)鐵：銀白色金屬，密度g/cm3，熔點(diǎn)1535℃，硬度較小，能夠?qū)щ?、?dǎo)熱；能被磁鐵吸引，在一定條件下也可帶磁性，是一種磁性物質(zhì)，純鐵具強(qiáng)抗蝕力。請你根據(jù)鐵銅的用途說說它們的物理性質(zhì)？1、鐵在周期表中的位置：性質(zhì)：易失2e－，還能再失1e－Fe－2e－→
2025-01-14 04:26
【摘要】非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時(shí)氨和銨鹽地球上的糧食危機(jī)是否已達(dá)迫切的地步呢？答案是肯定的。據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì)資料表明，全球有40%以上的人民受到各種不同程度的糧食危機(jī)的威脅，至少有3億兒童在饑餓與死亡邊緣掙扎。饑餓與營養(yǎng)不足地帶的分布從中南美洲跨過非洲大陸、巴基斯坦、印度，到亞洲，這片廣大的地域多半是人口密集的地帶。
2025-01-14 06:09
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