催眠式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)典教材-在線瀏覽
2024-08-19 18:12本頁(yè)面
【正文】 者站立，導(dǎo)語(yǔ)：“請(qǐng)按照我的口令和動(dòng)作擺動(dòng)雙臂，當(dāng)聽(tīng)到停的口令時(shí)就立即停下來(lái)。各重復(fù) 2次，觀察受試者是否能突然停下，是否保持在聽(tīng)停止的位置上，如能準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行為高感受性（ 1分），如叫停時(shí)繼續(xù)擺動(dòng)或停后很快垂下手臂則為低感受性（ 0分），能迅速按停的口令停止擺動(dòng)，自行緩緩垂下則為中度感受性（ ）。導(dǎo)語(yǔ)：“請(qǐng)緊緊抓緊我的手臂，不要松開(kāi)。分別各試 2次，再判定受試者感受性。 本資料來(lái)自 24 ⑦． 擺體法 ?囑受試者雙腳并立，微閉雙眼，施術(shù)者面對(duì)受試者雙手夾住其雙臂，使其身體左右搖擺約 8次，中途突然松手或不加力搖擺其身體，再判定其感受性?！睖y(cè)驗(yàn)時(shí)受試者左右搖擺時(shí)無(wú)抵抗，甚至是全身性的左右擺動(dòng)，當(dāng)施術(shù)者松開(kāi)手時(shí)仍繼續(xù)擺動(dòng)，為高感受性（ 1分），如有明顯抵抗，僅是腰部彎曲運(yùn)動(dòng)，受試者送手后停止擺動(dòng)者為低感受性（ 0分）。 本資料來(lái)自 25 ⑧． 后倒法 ?測(cè)試時(shí)施術(shù)者立于受試者背后，施術(shù)者雙手扶緊受試者兩肩。請(qǐng)不要擔(dān)心，我會(huì)保護(hù)你。如受試者毫不猶豫向后倒時(shí)要保護(hù)好，防止跌傷。 本資料來(lái)自 26 ⑨． 夾頭法 ?先囑受試者放松靜坐，閉目，雙手十指交叉，手心放在頭頂部，用雙臂夾緊兩側(cè)頭部，導(dǎo)語(yǔ)：“雙臂緊緊地夾住頭部，我從 1數(shù)到 3，你會(huì)越夾越緊?！薄?3！現(xiàn)在無(wú)法分開(kāi)了，夾的很緊了 … 。 本資料來(lái)自 27 ⑩． 感覺(jué)法 ?又為三杯試驗(yàn)，準(zhǔn)備三只玻璃杯，每杯盛等量的水（都是無(wú)味，無(wú)臭的白色透明水溶液），令受試者通過(guò)嗅覺(jué)辨別。請(qǐng)用嗅覺(jué)來(lái)辨別，但不要用舌去嘗試。 本資料來(lái)自 28 三、經(jīng)絡(luò)催眠暗示法 ?直接暗示法 ?間接暗示法 ?意象暗示法 ?比喻暗示法 ?年齡上升、年齡倒退法 本資料來(lái)自 29 1．直接暗示判斷 ?直接接受醫(yī)生所暗示給予的觀念來(lái)消除癥狀的方法?！睂?duì)失眠者的直接暗示：“今晚八時(shí)就能迅速入睡了，整個(gè)晚間會(huì)睡得很深沉，睡得很香。 本資料來(lái)自 30 2．間接暗示療法 ?指受治者處于催眠中，醫(yī)生運(yùn)用安慰、鼓勵(lì)、解釋和誘導(dǎo)、或描述與解除心理問(wèn)題，消除疾病癥狀有關(guān)的暗示，通過(guò)受治者的體驗(yàn)和感受后達(dá)到恢復(fù)的方法?！薄敖窈竺刻炷c蠕動(dòng)會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，定時(shí)地出現(xiàn)便意和自然白動(dòng)地排便。 本資料來(lái)自 31 3．想象暗示法 ? 根據(jù)受治者不同的心理問(wèn)題和需治療的疾病，運(yùn)用想象的催眠暗示，使有身臨其境的體驗(yàn)，以達(dá)到暗治療目的。再造想象是將既往情境和體驗(yàn)復(fù)現(xiàn)的想象，重新再體驗(yàn)既往的情境和情感。對(duì)抑郁癥狀患者的治療也常應(yīng)用再造想象既往一般愉快經(jīng)歷的重新回憶、體驗(yàn)，以改善抑郁情緒。對(duì)悲觀失望的抑郁性患者，應(yīng)用新的生活振奮精神。 本資料來(lái)自 32 4．年齡倒退暗示法 ? 在催眠中暗示退回到早年生活階段，并體驗(yàn)到早年某一時(shí)期的情境，與人交往，經(jīng)歷和心理狀態(tài)等。 ? 年齡倒退法可以逐年倒退，也可以跳躍幾個(gè)年齡階段的倒退法。倒退法的暗示：“你現(xiàn)在慢慢地生活在 10歲年齡時(shí)期了，在這時(shí)你是在小學(xué)課堂上正在聽(tīng)老師講課。”“前幾天學(xué)習(xí)也很認(rèn)真嗎？”“你很熟悉周?chē)耐瑢W(xué)吧！”“同學(xué)對(duì)你怎樣？老師對(duì)你好嗎？”“這一段時(shí)間有什么特殊事要告訴我嗎？”“有沒(méi)有遇到不開(kāi)心的事呀？”暗示時(shí)一定讓受治者真正體驗(yàn)到正是在川歲時(shí)上課，甚至還能告訴醫(yī)生，是在三年級(jí)二班上課。 ? 采用年齡倒退法，不僅是為了發(fā)掘癥結(jié)，也可在早年發(fā)生心理創(chuàng)傷時(shí)期，即時(shí)地解除心理壓力，稱(chēng)為回到早期現(xiàn)場(chǎng)治療。 本資料來(lái)自 33 本資料來(lái)自 34 5．年齡上升暗示法 ?在催眠中暗示年齡不斷增長(zhǎng)，使達(dá)一個(gè)理想的成熟年齡階段，用以矯正不良行為，人格等不成熟幼稚表現(xiàn)。但在喚醒前一定暗示：“現(xiàn)在準(zhǔn)備從催眠中喚醒你，你現(xiàn)在己是一位 26歲的青年學(xué)生，一切表現(xiàn)都很成熟，行為、動(dòng)作、言談舉止等均達(dá)到 26歲青年時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)?！边@時(shí)應(yīng)讓受治者充分體驗(yàn)這一點(diǎn)，當(dāng)體驗(yàn)到成熟后，最后再喚醒他，而不會(huì)因此產(chǎn)生疑意?！睂?duì)于經(jīng)催眠治療恢復(fù)健康的受治者擔(dān)心會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)時(shí)可暗示：“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，癥狀己緩解，為根治疾病，必須徹底消除病根，現(xiàn)在就讓我們通力合作?！薄艾F(xiàn)在先松土吧！挖吧！好的，根挖出來(lái)了。 本資料來(lái)自 37 四、催眠誘導(dǎo)方法 放松誘導(dǎo)法 凝視誘導(dǎo)法 點(diǎn)穴誘導(dǎo)法 自我催眠誘導(dǎo) 睡眠性催眠誘導(dǎo) 快速誘導(dǎo)法 遙控誘導(dǎo)法 傳感誘導(dǎo)法 本資料來(lái)自 38 放松誘導(dǎo)法 ?主要是運(yùn)用放松的暗示語(yǔ)，使受術(shù)者全身肌肉放松至疲勞感為條件達(dá)到催眠狀態(tài)?！? 本資料來(lái)自 40 ?“請(qǐng)微微閉上雙眼，用腹部呼汽，吸氣時(shí)腹部隆起，將氣從鼻腔中吸到腹部里去，要深深的吸，慢慢的呼”稍停 1—2分鐘，讓受術(shù)者自行呼吸。 本資料來(lái)自 42 ?“再放松眼皮的肌肉，放松后會(huì)感到眼皮越來(lái)越沉重，上下眼皮會(huì)緊緊的粘合在一起，會(huì)感到很輕松，很舒適，也不想睜眼了，慢慢地睜不開(kāi)了，眼也越來(lái)越疲勞了。” 本資料來(lái)自 44 ?“再放松頸部的肌肉?！昂茫∧泐i部也已放松了。” 本資料來(lái)自 45 ?“接下來(lái)再放松兩肩和手的肌肉”“尤其要放松手指和手掌的肌肉”，“手放松了，你會(huì)感到手越來(lái)越沉重，越來(lái)越無(wú)力了”，“好！手很沉重了，抬不起來(lái)了”?！? 本資料來(lái)自 46 ?“現(xiàn)在開(kāi)始放松胸部的肌肉，要體驗(yàn)到胸部每一根肋間的肌肉開(kāi)始放松了 … 呼吸很通暢，靜靜的聽(tīng)，你能聽(tīng)到自己呼吸時(shí)的聲音是那樣的平靜”，“再放松腰背的肌肉”，“腰背肌肉放松后體會(huì)到整個(gè)身體變得沉重了，身體在放松，身體在下沉”。
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