【摘要】為什么一張“華南虎”照片的真假會引發(fā)那么大的爭議?你怎么看待這個問題?華南虎(中國虎)一生物多樣性的概念一生物多樣性的概念一般可分為三個層次:(分子水平)遺傳多樣性(生物種類:)物種多樣性(生態(tài)系統(tǒng)水平)生態(tài)多樣性生物多樣性受到的
2025-01-22 12:53
【摘要】《保護我們共同的家園》練習一、選擇題1.保護生物多樣性的三個層次中,最核心的并關(guān)系其他兩個層次存亡的是()A.基因多樣性B.物種多樣性C.生物群落多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2.下列野生生物資源的利用,表現(xiàn)為間接使用價值的是()A.藥用價值
2025-01-31 20:03
【摘要】第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替1、列舉種群的特征;2、嘗試用樣方法調(diào)查種群密度;3、認同生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體。學習目標問題探討10m10m1、怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量?
2025-01-21 07:16
【摘要】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)學習目標:,說出群落水平上研究的問題;;。討論:水稻的生長發(fā)育受到哪些環(huán)境因素的影響?問題探討下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題()解析:同一個細胞的后代其遺傳物質(zhì)相同,但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,根本原因是基因的選擇性表達。答案:B、發(fā)育成各種血細胞。但在體外某些因素的誘導下,也可分化為
2025-01-31 11:02
【摘要】高溫引發(fā)南歐的大火2023年的夏季,世界上許多地方出現(xiàn)了異常高溫,一些地區(qū)引發(fā)了森林大火。炎熱還影響人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)。對出現(xiàn)異常和高溫的原因,眾說紛紜。而一些氣象專家則預言,“再過50~100年,像這樣的夏天可能是司空見慣的了”。?變化?你認為這可能與什么原因有關(guān)?;;;,了解我國利用生物技術(shù)保護生物多樣性
2025-04-13 12:22
【摘要】種群的特征學習目標。,嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學模型。。。在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?思考一、建構(gòu)種群增長模型的方法細菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長模型的方法在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細菌每20分鐘分
2025-01-20 15:38
【摘要】細胞的癌變你知道威脅人類健康的四大“殺手”嗎?--1201009487564741020406080100120肺癌乳腺癌腸癌胃癌肝癌宮頸癌食道癌每年新增病例單位:萬全球每年新增癌癥病例
2025-01-20 19:39
【摘要】第1節(jié)種群的特征(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:思考題BD:是指在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體的總和。概念的要點:①一定地域內(nèi),②同種生物構(gòu)成
2025-01-22 17:08
【摘要】第4章種群和群落第4節(jié)群落的演替第4節(jié)群落的演替;、次生演替的過程;。學習目標1883年所有生物全部死亡幾年之后出現(xiàn)稀疏小草與1種蜘蛛1909年202種動物1919年621種動物1934年880種動物,小樹林火山爆發(fā)后生物變化情況思考:這些動植物
【摘要】第4章種群和群落第4節(jié)群落的演替第4節(jié)群落的演替;、次生演替的過程;。學習目標1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會絕滅;在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復原來的群落結(jié)構(gòu)。蜘蛛20
【摘要】為何這么矮?為何如此之高?第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學習目標:1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié);2、討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用;3、運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型(物理模型和圖解式概念模型)。案例:促
2025-01-20 15:39
【摘要】第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖人教版必修1討論:小差異如何?,是靠細胞數(shù)量的增多還是靠細胞體積的增大?細胞大小無明顯差異。既要靠細胞數(shù)量的增多,還要靠細胞體積的增大。多細胞生物體體積的增大(即生物體的生長)細胞生長------增大細胞的體積細胞分
2025-01-22 17:10
【摘要】1新情境·激趣引航種群(population)指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代。種群是進化的基本單位,同一種群的所有生物共用一個基因庫。對種群的研究主要是其數(shù)量變化與種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系的內(nèi)容已屬于生物群落的研究范疇。
【摘要】細胞的增殖一個成年人大約擁有100萬億個細胞,這些細胞都源自一個受精卵細胞。探究1、為什么人要這么多的細胞,為什么不能由幾個細胞不斷長大就可以使人長大了呢?細胞能不能無限長大?一、細胞體積為什么這么小★算一算1cm2cm
2025-01-20 08:12