【摘要】孫悟空與龍王龍宮“借”寶選自《西游記》作者吳承恩?吳承恩:明代小說(shuō)家。字汝忠,別號(hào)射陽(yáng)山人,淮安山陰人。《西游記》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇神話小說(shuō),全書(shū)共一
2025-01-21 07:06
【摘要】下面的形近字你知道怎么讀嗎?戍戌戊戎戉戒戊戌變法shùxūwùróngyuèjiè梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫(xiě)作背景。2、把握
2025-01-19 22:56
【摘要】候課要求1、準(zhǔn)備好課本、雙色筆和導(dǎo)學(xué)案2、坐姿端正、精神集中果實(shí)的事業(yè)是尊貴的花的事業(yè)是甜美的但是讓我做葉的事業(yè)吧葉是謙遜地專心地垂著綠陰的——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集·217》在生活中,哪一種事物與綠葉那種默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神相似呢??根牛漢教學(xué)
2025-01-20 20:50
【摘要】《禮記》背景資料《禮記》是中國(guó)古代一部重要的典章制度書(shū)籍,儒家經(jīng)典之一。該書(shū)編定是西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀著加以輯錄,編纂而成,共49篇?!抖Y記》的內(nèi)容主要是記載和論述先秦的禮制、禮儀,解釋儀禮,記錄孔子和弟子等的問(wèn)答,記述修身作人的準(zhǔn)則。它集中體現(xiàn)了先秦儒家的政治、哲學(xué)和倫理思想,是研究先秦社會(huì)的重要資
2025-01-22 08:23
【摘要】木蘭詩(shī)作品簡(jiǎn)介《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂(lè)府雙璧北朝:《木蘭詩(shī)》南朝:《孔雀東南飛》簡(jiǎn)介:樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭
2025-01-22 14:38
【摘要】小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬(wàn)里《小池》說(shuō)“說(shuō)”是議論文的一種文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來(lái)論述道理。《愛(ài)蓮說(shuō)》就是說(shuō)說(shuō)愛(ài)好蓮花的問(wèn)題。周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家。
2025-01-20 18:28
【摘要】導(dǎo)入新課?《鋼鐵是怎樣練成的》主人公保爾?柯察金,是以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)提煉加工而成的。小說(shuō)生動(dòng)地寫(xiě)出了保爾在黨的教育下百煉成鋼的這一過(guò)程。保爾精神的主要之點(diǎn)在于他對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng),百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,保爾?柯察金是蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影,他的個(gè)人命運(yùn)與十月革命與世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。保爾
2025-01-21 07:05
【摘要】魯智深倒拔垂楊柳施耐庵——巨鹿縣第五中郭云格作者簡(jiǎn)介:施耐庵,元末明初的文學(xué)家,本名彥端,漢族,一說(shuō)蘇州,一說(shuō)興化人,博古通今,才氣橫溢,舉凡群經(jīng)諸子,詞章詩(shī)歌,天文、地理、醫(yī)卜、星象等,一切技術(shù)無(wú)不精通,35歲曾中進(jìn)士,后棄官歸里,閉門著述,與拜他為師的羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫題目展示點(diǎn)評(píng)非展示同學(xué)自主學(xué)習(xí)24A1口頭展示積極參與真心討論遇到問(wèn)題深入讀文,馬上求助。組長(zhǎng)真心幫好組內(nèi)每一個(gè)兄弟姐妹!合作探究1小題2A2口頭展示合作探究
2025-01-21 07:07
【摘要】自由話題:談讀書(shū)……《短文兩篇》《論讀書(shū)》——培根《不求甚解》——馬南邨本文的中心話題“讀書(shū)”,圍繞這一話題,談了些什么內(nèi)容?
2025-01-21 02:46
【摘要】河大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作者簡(jiǎn)介?彭端淑清代文學(xué)家曾任吏部郎中,后在錦江書(shū)院講學(xué)。著有《白鶴堂文集》?!稙閷W(xué)》選自《白鶴堂文集》,原名《為學(xué)一首示子侄》。學(xué)習(xí)本課生字,能借助注釋了解句子的意思,理解課文內(nèi)容,正確地朗讀課文。懂得辦好事情或搞好學(xué)習(xí)起決定作用的條件是自己
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo);、比喻等修辭手法在文中的作用;,體會(huì)作者情感。眸子móu颯爽sà秀逸yì酡紅tuó?dāng)z住shè寂寥liáo澹泊dàn讀準(zhǔn)下列劃線的字:作者簡(jiǎn)介臺(tái)
【摘要】第一節(jié)食物七年級(jí)下冊(cè)、蛋白質(zhì)、維生素C的實(shí)驗(yàn)鑒定方法及試劑。。3.說(shuō)出人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量會(huì)隨年齡、身材、健康狀況和勞動(dòng)強(qiáng)度的丌同而丌同。4.說(shuō)出青少年階段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求特點(diǎn)。食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分?蛋白質(zhì)糖類脂肪水維生素?zé)o機(jī)鹽糖類葡萄糖、果糖
2025-01-19 22:48
【摘要】第二節(jié)呼吸的過(guò)程臨西四中馬雪瑩1、描述人體呼吸全過(guò)程;2、描述人體吸氣和呼氣過(guò)程中身體的變化;3、理解肺內(nèi)和組織里氣體交換過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)呼吸是人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,包括四個(gè)環(huán)節(jié):()、()、(
【摘要】第三章第二節(jié)排泄新陳代謝?生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程叫做新陳代謝(包括物質(zhì)代謝和能量代謝)思考:下面哪些是代謝廢物??二氧化碳?尿素?多余的水?多余的無(wú)機(jī)鹽?食物殘?jiān)疟悖号胚z2、排泄的途徑:排泄的途徑
2025-01-20 13:22