【摘要】白沙中學“同課異構”公開課授課教師:白杰授課班級:初一(3)班授課時間:2017、4、10白沙中學生物組
2025-01-22 00:26
【摘要】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞(45%):紅細胞白細胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質約7%。葡萄糖約%,其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2025-02-02 08:12
【摘要】北美洲南美洲{北美拉丁美洲{美洲中部的狹窄地帶分布了八個國家,常被稱為中美洲。一、區(qū)域稱謂各異的大陸美洲國家和地區(qū)圖1.位置(1)半球位置:西半球、北半球。東西半球的劃分(2)海陸位置:太平洋大西洋北冰洋南極洲跨緯
2025-01-22 04:42
【摘要】第3節(jié)激素調節(jié)我們在一天天長大,父母在一天天變老。人為什么能長大呢?是“誰”在“操縱”人生旅途中的生長、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢?導入新課、種類和它們所分泌的激素;。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。學習目標導入新課導管腺細胞腺細胞毛細血管
2025-01-21 06:58
【摘要】看了這些圖片,你最終發(fā)現(xiàn)了什么?有什么問題嗎?第三節(jié)激素調節(jié)、種類和它們所分泌的激素;。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。自主預習(閱讀課本91到92頁)?1、細胞將其合成的物質釋放出來叫做,具有功能的細胞組成的組織或器官叫腺(腺體)。
2025-01-20 13:32
【摘要】第3節(jié)人體免疫人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就可能引起疾病,損害人的健康。人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活?導入新課;區(qū)別;;培養(yǎng)運用所學生物學知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力。學習目標導入新課當病
【摘要】感受器和感覺器官教學目標:?知識目標1.說明感受器和感覺器官的概念;2.描述眼球的結構和功能;3.說出視覺產(chǎn)生的基本過程;4.說明光是視覺感受器的感受刺激;5.解釋近視、遠視視物不清的原因及其矯正方法。教學目標:?能力目標1.使用眼球模型,了解眼球的結構;2.通過對“同學患近視眼情況”的
2025-01-20 08:32
【摘要】第二章相交線與平行線?觀察下面三個圖形,你能找出其中相交的直線嗎?他們有什么特殊的位置關系?bca(1)兩條直線相交成四個角,如果有一個角是_____,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的交點叫做_____.(2)垂直的符號是___,直線AB與直線CD垂直,
2025-01-20 22:41
【摘要】問題:如果某同學頭部受傷需要打針,注射的部位在臀部處,注射的藥物怎樣達到受傷部位呢?物質的運輸?shù)耐緩絼用}靜脈毛細血管三種血管的結構與功能特點比較表血管名稱結構管壁特點管內(nèi)血流速度靜脈較厚,彈性大較薄,彈性小非常薄,只有一層上皮細胞構成快慢
2025-01-21 19:57
【摘要】第一章整式的乘除平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2:左邊是兩個二項式的乘積,即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積;右邊是兩數(shù)的平方差。1.由下面的兩個圖形你能得到哪個公式?,你有什么發(fā)現(xiàn)?(m+3)2=(m+3)(m+3)=m2+3m+3m+9=m2+2×3m+9
2025-01-20 08:36
【摘要】蛋白質廣泛存在于生命體內(nèi),是組成細胞的基礎物質。含有豐富蛋白質的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實中提出來的油,是一種快干性油,工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應用廣乏。其色、味與一般食用油相似,故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘J秤玫膭游镉汀?/span>
【摘要】第1節(jié)人類的食物一、食物中含有人體需要的營養(yǎng)成分1.與蛋白質呈現(xiàn)紫色反應,與維生素C溶液呈現(xiàn)褪色反應,因此,用這兩種試劑可以分別檢測蛋白質和維生素C。,食物中的營養(yǎng)成分主要包括、、、、和六大類。、和
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收人類的食物種類多種多樣,我們吃進去的植物性食物和動物性食物,都要經(jīng)過一系列復雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導入新課。。。學習目標導入新課消化管和消化腺口腔咽食管胃小腸
2025-01-19 23:16
【摘要】第4單元生物圈中的人第8章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物【學習目標】【重難點】1.嘗試分析食物中的營養(yǎng)成分,說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。2.通過探究食物中的營養(yǎng)成分,提高實驗操作能力及表達交流能力。:食物中的營養(yǎng)成分。:各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。目錄
【摘要】第1節(jié)健康及其條件:“沒病沒災、身強體壯就是健康”。你同意這種觀點嗎??健康的真正含義是什么?導入新課,使學生養(yǎng)成健康的生活和行為習慣。、酗酒、吸毒對人體健康的危害,使學生拒絕吸煙、酗酒、吸毒,珍愛生命。學習目標導入新課健康是人生最寶貴的財富之一,健康不
2025-01-20 18:27