【摘要】第1單元?dú)庀蠡趾氲某跏⑻圃?shī)歌第1課李白詩(shī)二首鑒賞寶典對(duì)比詩(shī)歌中的“對(duì)比”,是指把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物,或者一個(gè)事物的兩個(gè)方面并列在一起,以共同表現(xiàn)某種意境或情感。比如李白的《越中覽古》:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛?!痹?shī)人給我們展示了兩幅畫面:一幅是越王大敗吳國(guó),勝利凱
2025-01-14 01:09
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3屈原列傳階段三階段五本課話題——堅(jiān)守追求朗讀——課文中的名段屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)
2025-01-21 01:44
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)2聽聽那冷雨階段三階段五本課話題——鄉(xiāng)愁朗讀——課文中的名段驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也
2025-01-22 13:14
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8套中人階段三階段五本課話題——陽(yáng)光生活朗讀——課文中的名段他所以出名,是因?yàn)樗词乖陧斍缋实奶鞖獬鲩T上街,也穿上套鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他的雨傘總是裝在套子里,懷表也總是裝在一個(gè)灰色的麂皮套
【摘要】5中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)二首(二)第二單元詩(shī)意地棲居有一次,戴望舒邂逅了一個(gè)年輕美麗的女大學(xué)生施絳年,戴望舒深深地愛上了她。施絳年長(zhǎng)得非常漂亮,可是,戴望舒的長(zhǎng)相并不好看,跟施絳年的美麗容顏根本不能相比。于是他每天都寫一封充滿激情的情書給施絳年。于是就有了雨巷深處的丁香姑娘?!糇呓髡摺?/span>
2025-01-20 10:51
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五2六國(guó)論本課話題——協(xié)作朗讀——課文中的名段嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,
2025-01-21 01:43
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)6琵琶行(并序)階段三階段五本課話題——關(guān)注弱者朗讀——課文中的名段我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低
【摘要】單元綜合測(cè)評(píng)單元考點(diǎn)鏈接分析人物形象《最后的常春藤葉》中,外表平凡的貝爾曼沒有藝術(shù)天賦,好高騖遠(yuǎn),他靠為年輕藝術(shù)家做模特為生,生活拮據(jù),嗜酒如命,脾氣暴躁,但是他充滿愛心,為了朋友,寧愿奉獻(xiàn)自己的生命,他是一位真正的畫家,一位英雄。作者通過對(duì)其言行描寫,給我們留下深刻的印象。高考對(duì)人物形象的賞析有明確的要求,分析人物形
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1赤壁賦階段三階段五本課話題——變與不變朗讀——課文中的名段客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。而又何羨乎
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)自讀文本夢(mèng)階段三階段五本課話題——夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)朗讀——課文中的名段約瑟夫·K做了一個(gè)夢(mèng):那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,K想散散步??墒撬麆倓傋吡藘刹骄蛠?lái)到了一座公墓。這里有許多條人工鋪設(shè)、彎彎曲曲、不
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)自讀文本項(xiàng)鏈階段三階段五本課話題——誠(chéng)信為本朗讀——課文中的名段家里所有的粗活,廚房里所有的油污活,她都體驗(yàn)到了。她得洗碗碟鍋盆,玫瑰色的手指在油膩的碗碟上、在鍋盆底上受磨損。她得用肥皂搓洗臟內(nèi)衣內(nèi)褲、襯衫以及餐
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五3阿房宮賦本課話題——奢與儉朗讀——課文中的名段嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3再別康橋階段三階段五本課話題——親近自然朗讀——課文中的名段輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7蒙娜麗莎的魅力階段三階段五本課話題——人生需要空白朗讀——課文中的名段至于在表情上最占重要的眼睛,那是一對(duì)沒有瞳子的全無(wú)光彩的眼睛。有些史家因此以為達(dá)·芬奇當(dāng)時(shí)并沒畫完此作,其實(shí)不然,無(wú)論哪一個(gè)平庸的
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7祝福階段三階段五本課話題——同情心朗讀——課文中的名段她久已不和人們交口,因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说?;但自從和柳媽談了天,似乎又即傳揚(yáng)開去,許多人都發(fā)生了新趣味,又來(lái)逗她說(shuō)話了。至于題目,那自然是換
2025-01-22 13:15