【摘要】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會他嗎子郵件假如你的朋友不會發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2025-01-20 06:54
【摘要】算法案例1.(1)將101111011(2)轉(zhuǎn)化為十進制的數(shù);(2)將53(8)轉(zhuǎn)化為二進制的數(shù).2.用冒泡排序法將下列各數(shù)排成一列:8,6,3,18,21,67,54.并寫出各趟的最后結(jié)果及各趟完成交換的次數(shù).
2025-02-07 03:04
【摘要】算法案例課時目標(biāo)通過三種算法案例:孫子剩余定理、輾轉(zhuǎn)相除法、利用二分法求方程的近似解,進一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平.1.“孫子問題”是求關(guān)于x,y,z的一次不定方程組_______________________________.2.歐幾里得輾轉(zhuǎn)相除法求兩個正整數(shù)a,b的最大公約數(shù)的步驟是
2025-01-31 02:07
【摘要】第一步把冰箱打開。第二步把水果放進冰箱。第三步把冰箱門關(guān)上。問3、指出在家中燒開水的過程分幾步?問1、要把水果裝入冰箱分幾步?第三步輸出方程的根或無解的信息20axbxc???的解問2、如何求一元二次方程解:第一步計算第二步如果則方程無解解:第一步,②-①
2025-01-20 17:10
【摘要】算法案例(3)第一課時問題提出,是求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的算法,秦九韶算法是求多項式的值的算法,將這些算法轉(zhuǎn)化為程序,就可以由計算機來完成相關(guān)運算.,約定了各種進位制,這些進位制是什么概念,它們與十進制之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?對此,我們從理論上作些了解和研究.知識探究(一):
2024-11-30 23:17
【摘要】請看小品“鐘點工”片段。要把大象裝冰箱,分幾步?問:答:分三步:第一步:打開冰箱門第二步:把大象裝冰箱第三步:關(guān)上冰箱門,渡口只有一條小船,每次只能渡1個大人或2個小孩,他們四人都會劃船,但都不會游泳。試問他們怎樣渡過河去?請寫出一個渡河方案。第一步:兩個小孩同船渡過河去;第二步:一
2025-01-20 23:33
【摘要】算法簡單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機說明書是操作手機的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
2025-01-21 08:50
【摘要】算法初步復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)明確算法的含義,熟悉算法的三種基本結(jié)構(gòu):順序、條件和循環(huán),以及基本的算法語句。(2)能熟練運用輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)、秦九韶算法、排序、進位制等典型的算法知識解決同類問題。2、過程與方法在復(fù)習(xí)舊知識的過程中把知識系統(tǒng)化,通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷設(shè)計程序框圖表達解決問題的
2025-01-22 16:13
【摘要】1.3正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入2020年10月12日,中國宣布了自己的探月計劃:中國將在2020年把“嫦娥一號”繞月衛(wèi)星送入太空,2020年實現(xiàn)發(fā)射軟著陸器登陸月球.路透社報道:中國將在2024年把人送上月球.
2025-01-21 08:11
【摘要】算法案例的應(yīng)用習(xí)題分析第三課時第一章單元復(fù)習(xí)例1閱讀下列程序:若輸入的兩個數(shù)m=428,n=284,求計算機輸出的數(shù).INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND4例2求324,243,270三個數(shù)的最大公約數(shù)
2025-01-15 01:34
【摘要】3、如果A是全集U的一個子集,由U中_______的所有元素構(gòu)成的集合,叫做A在U中的補集,記作______CUA={x︱x∈U且_______}2、φ是________的子集,是____________的真子集。1、對于A與B兩個集合:如果集合A中的任何一個元素都是集合B中的元素,我們就
【摘要】§算法案例課時目標(biāo)通過三種算法案例:輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù),秦九韶算法,進位制,進一步體會算法的思想,提高算法設(shè)計水平,體會中國古代數(shù)學(xué)對世界的貢獻.1.輾轉(zhuǎn)相除法(1)輾轉(zhuǎn)相除法,又叫歐幾里得算法,是一種求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的古老而有效的算法.(2)輾轉(zhuǎn)相除法的算法步驟第一步,給定兩個正整數(shù)m,
2025-01-31 20:53
【摘要】算法部分練習(xí)(一)(定義及古算法案例)1.家中配電盒至電視機的線路斷了,檢測故障的算法中,為了使檢測的次數(shù)盡可能少,第一步檢測的是(A)靠近電視的一小段,開始檢查 (B)電路中點處檢查(C)靠近配電盒的一小段開始檢查 (D)隨機挑一段檢查2.早上從起床到出門需要洗臉?biāo)⒀?5min)、刷水壺(2min)、燒水(8min)、泡面(3min)、吃飯(10min)、聽
2025-08-05 13:52
【摘要】中國古代算法案例(1)介紹中國古代算法的案例-韓信點兵-孫子問題;(2)用三種方法熟練的表示一個算法(3)讓學(xué)生感受算法的意義和價值.教學(xué)重點、難點:不定方程解法的算法.教學(xué)過程一、問題情境(韓信點兵-孫子問題):韓信是秦末漢初的著名軍事家。據(jù)說有一次漢高祖劉邦在衛(wèi)士的簇?fù)硐聛淼骄毐鴪觯瑒顔栱n信有什么
2025-01-22 20:23
【摘要】中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):(1)了解中國古代數(shù)學(xué)中求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法以及割圓術(shù)的算法](2)通過對“更相減損之術(shù)”及“割圓術(shù)”的學(xué)習(xí),更好的理解將要解決的問題“算法化”的思維方法,并注意理解推導(dǎo)“割圓術(shù)”的操作步驟。2.過程與方法目標(biāo):(1)改變解決問題的思路,要將抽象的數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w
2025-02-02 04:03