【摘要】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)生活中有很多直線與平面垂直的實(shí)例大橋的橋柱與水面垂直大漠孤煙直五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過(guò)點(diǎn)B的直線AB所在直線內(nèi)
2025-01-21 08:40
【摘要】概率的基本性質(zhì)事件的關(guān)系和運(yùn)算概率的幾個(gè)基本性質(zhì)在擲骰子的試驗(yàn)中,我們可以定義許多事件,如:C1={出現(xiàn)1點(diǎn)};C2={出現(xiàn)2點(diǎn)};C3={出現(xiàn)3點(diǎn)};C4={出現(xiàn)4點(diǎn)};C5={出現(xiàn)5點(diǎn)};C6=
2025-01-20 23:28
【摘要】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率第10章概率統(tǒng)計(jì)概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率總體、樣本和抽樣方法那么稱(chēng)這樣的隨機(jī)試驗(yàn)為古典概型試驗(yàn),簡(jiǎn)稱(chēng)古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗(yàn)結(jié)果只有有限個(gè),即基本事件總數(shù)是有限的;(2)每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)滿足:()APA
2025-01-20 15:19
【摘要】(2)以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特別的,x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓;復(fù)習(xí)回顧(1)(x-1)2+(y-2)2=9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少?(2)x2+y2-2x-4y-4=0所表示的曲線是什么?
2025-01-21 08:41
【摘要】等價(jià)關(guān)系:負(fù)數(shù)和零沒(méi)有對(duì)數(shù)結(jié)論:指數(shù)式對(duì)數(shù)式(1)常用對(duì)數(shù):log10N=lgN(2)自然對(duì)數(shù):logeN=lnN(e=······)兩個(gè)重要的對(duì)數(shù):知識(shí)回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
【摘要】探究:?一個(gè)物體在力的作用下產(chǎn)生的位移,力與物體位移的夾角為。(1)在位移方向上的分量是多少?所做的功W是多少?(2)功W是一個(gè)數(shù)量還是一個(gè)向量??F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運(yùn)算,結(jié)果是一個(gè)數(shù)量.
2025-01-21 08:42
【摘要】不等式的基本性質(zhì)高一第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握判斷兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的基本方法。2、類(lèi)比等式性質(zhì),猜想、證明不等式的基本性質(zhì)。3、利用不等式的基本性質(zhì)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小或證明簡(jiǎn)單的不等式。新知學(xué)習(xí)1、比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大?。?)作差法0;0;0abababababa
2025-01-20 23:29
【摘要】知識(shí)回顧揭示課題問(wèn)題1實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是如何對(duì)應(yīng)的?問(wèn)題2在數(shù)軸上表示出與實(shí)數(shù)-2、-1、0、2、4對(duì)應(yīng)的點(diǎn).問(wèn)題3如何利用數(shù)軸上的點(diǎn)比較這五個(gè)數(shù)的大???知識(shí)回顧揭示課題實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng).?dāng)?shù)軸上的任意兩點(diǎn)中,右邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)比左邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)大
【摘要】§隨機(jī)事件和概率了解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義,明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過(guò)在拋硬幣的試驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù),歸納總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,真正做到在探索中學(xué)習(xí),在探索中提高。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦和親身試驗(yàn)來(lái)理解知識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)
【摘要】?學(xué)習(xí)要求:熟記點(diǎn)到直線的距離公式,兩條平行線間的距離公式,會(huì)求點(diǎn)到直線的距離及平行直線之間的距離.(1)學(xué)習(xí)點(diǎn)到直線的距離公式,做好不理解知識(shí)點(diǎn)的記錄.(2)本學(xué)時(shí)的重點(diǎn)是會(huì)用點(diǎn)到直線的距離公式計(jì)算點(diǎn)到直線的距離.(3)點(diǎn)到直線的距離公式要理解后,在實(shí)際的計(jì)算中背記公式,效果較好;關(guān)鍵是要把直線方程化成一般式.學(xué)法指
【摘要】5.2弧度制問(wèn)題角是如何度量的?角的單位是什么?解決將圓周的圓弧所對(duì)的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來(lái)度量角的單位制叫做角度制.?角度制下,計(jì)算兩個(gè)角的加、減運(yùn)算時(shí),經(jīng)常會(huì)帶來(lái)單位換算上的麻煩.能否重新
【摘要】?回歸分析適合研究哪類(lèi)問(wèn)題??回歸方程的顯著性檢驗(yàn)適合什么情況??回歸系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)適合什么情況??例設(shè)有10個(gè)廠家的投入和產(chǎn)出如下,根據(jù)這些數(shù)據(jù),我們可以認(rèn)為投入和產(chǎn)出之間存在相關(guān)性嗎?廠家12345678910投入20402030101020202030產(chǎn)出3060
【摘要】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)(1)二零一五年十一月生活中有很多直線與平面垂直的實(shí)例大橋的橋柱與水面垂直大漠孤煙直五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過(guò)
【摘要】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(2)ab?若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行.符號(hào)語(yǔ)言:直線與平面有哪些性質(zhì)呢?////abaab???????????直線與平面平行的判定定理:教室內(nèi)日光燈管所在直線與地面平行,如何在地面上作一
2025-01-20 23:27
【摘要】直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)直線與平面垂直的判定直線和平面的位置關(guān)系復(fù)習(xí)1直線在平面內(nèi)直線與平面相交直線與平面平行旗桿與地面的位置關(guān)系觀察線面垂直大橋的橋柱與水面的位置關(guān)系思考1直線和平面垂直旗桿與地面中的直線的位置關(guān)系如何?將一本書(shū)打開(kāi)直立在桌