20xx秋冀教版語文八年級上冊第6課貝多芬一個巨人ppt課件2-在線瀏覽
2025-01-20 20:50本頁面
【正文】 你 會 讀 嗎 ？ 重荷 喧囂 門檻 深邃 躊躇 女傭 蓬勃 磐石 下頦 喃喃自語 頭顱 h232。 ch243。 yōng p233。 p225。n l 能記住嗎 又多又亂，沒有條理。 深奧。 巴望： 指望。 ? 學(xué)習(xí)并運用外貌描寫展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。 速讀課文 整體感悟 一、理清“客人”訪問貝多芬的全過程，說說其間寫了哪幾件事。并想想你是怎樣看出來的？ 三、文中貝多芬的哪些話深深觸動了你，你是怎樣理解的？ 思考題 客人是怎樣訪問貝多芬的？期間寫了幾件事？ 客人來訪 —— 女傭開門 —— 女傭介紹貝多芬的情況 —— 參觀貝多芬的工作室 —— 貝多芬下樓并和客人談話 —— 貝多芬和客人共進(jìn)晚餐 —— 貝多芬回憶往事 主要事件 ： 參觀貝多芬的工作室 貝多芬和客人談話 貝多芬回憶往事 自主學(xué)習(xí) ? 閱讀課文，提煉信息，并找出相應(yīng)的句子 ? 貝多芬的生活是 窘迫的 ? 形象是 丑陋的 ? 脾氣 是 暴躁的 ? 內(nèi)心是 孤獨苦悶，無比痛苦 ? 最大痛苦： 耳聾 問題引導(dǎo)下的在學(xué)習(xí) ? 世界？ ? ? （ 1）課文哪幾段是外貌描寫？ ? （ 2）外貌從哪些方面進(jìn)行描寫？ ? （ 3）用波浪線勾畫出展示外貌描寫特征的詞語？展示人物精神的句子？ 間接描寫 直接描寫 外貌描寫 語言描寫 借 描寫 來展現(xiàn) 人物性格特征 寫作特色 兩肩 —— 極寬 衣服 —— 陳舊不整潔 手 —— 大而有力 臉 —— 愁苦和力量 頭發(fā) —— 火一樣蓬勃 眼睛 —— 深邃凝重不可逼視 鼻子 —— 長而笨重 嘴 —— 緊閉 下頜 —— 方形 ——能挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子 ——不拘小節(jié) 生活窘迫 ——彈奏出世界最美妙、最動聽 的音樂不朽之作 ——是一位 剛毅、頑強 善良、執(zhí)著 的
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