【摘要】江南四大名樓黃鶴樓滕王閣鸛雀樓岳陽(yáng)樓記范仲淹滕州市至善中學(xué)九年級(jí)趙曰濤岳陽(yáng)樓屹立在洞庭湖畔,是我國(guó)古建筑中的瑰寶,自古有“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”之譽(yù)。課前欣賞岳陽(yáng)樓樓址在湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下,其前身是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)都督魯肅的閱兵臺(tái)。唐玄宗開(kāi)元四年(7
2025-01-20 02:34
【摘要】葉圣陶上有天堂,下有蘇杭江南園林甲天下,蘇州園林甲江南蘇州園林,名聞全國(guó),譽(yù)滿世界。蘇州園林究竟有多少處,至今,尚無(wú)確切的統(tǒng)計(jì),被譽(yù)為“園林城市”蘇州園林景觀滄浪亭留園獅子林網(wǎng)
2025-01-20 02:45
【摘要】說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話冰心大家去過(guò)海邊嗎?愛(ài)大海嗎?說(shuō)說(shuō)愛(ài)的理由。海的廣闊、海納百川、蔚藍(lán)、深沉、博大、熱烈、精神放飛、豪情曠達(dá)深深地吸引著我們。自古以來(lái),文人墨客總是盡情地謳歌大海的美麗壯觀,從大海那里受到人生的啟迪,給我們留下了許多美麗的詩(shī)篇……曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有
2025-01-20 10:27
【摘要】四馬說(shuō)SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語(yǔ)或是詩(shī)詞名句嗎?馬不停蹄馬到成功馬首是瞻一馬平川走馬觀花快馬加鞭馬革裹尸龍馬精神指鹿為馬千軍萬(wàn)馬
2025-01-22 00:25
【摘要】小石潭記柳宗元(游記散文)1、聽(tīng)錄音,想象畫面。2、假設(shè)拍MTV,該用什么音樂(lè),拍什么畫面?全石以為底潭中魚可百許頭凄神寒骨(潭)以整塊石頭為底潭中的魚大約有百多條感到心神凄涼,寒氣透骨回答,先用文言,再用白話1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?2、
2025-01-20 02:24
【摘要】說(shuō)說(shuō)回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€(gè)人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽(tīng)聽(tīng)我國(guó)當(dāng)代詩(shī)人李瑛想告訴我們些什么。生字字音?1喘()息?2矚()望?3蔦()蘿?4顫()動(dòng)?5眸()子
【摘要】北京市第五十六中學(xué)段富剛斗鯊海明威北京市第五十六中學(xué)段富剛海明威簡(jiǎn)介美國(guó)小說(shuō)家。父親是醫(yī)生,母親愛(ài)好藝術(shù)。18歲(1917年)時(shí)擔(dān)任《星報(bào)》見(jiàn)習(xí)記者,報(bào)社提出“用短句”、“用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言”等要求,使他受到初步的文字訓(xùn)練,對(duì)日后形成他簡(jiǎn)練的文體產(chǎn)生了影響。19歲(19
2025-01-20 16:03
【摘要】鄉(xiāng)愁席慕蓉知識(shí)與技能?掌握詩(shī)歌誦讀的基本技巧,把握詩(shī)歌的意境和情感。?過(guò)程與方法?在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上感悟詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,了解本詩(shī)比喻手法的運(yùn)用,通過(guò)對(duì)比加深對(duì)本詩(shī)的理解。?情感態(tài)度與價(jià)值觀?從詩(shī)人的思鄉(xiāng)中激發(fā)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情上課回顧?
2025-01-21 02:44
【摘要】——毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)閱讀詞的方法,了解詞的格式。2、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式3、理解背景、把握大意體會(huì)本詞中比喻、擬人等多種修辭手法的藝術(shù)效果。4、背誦課文、默寫課文5、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,樹(shù)立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念毛澤東,字潤(rùn)之,筆名子任。中國(guó)
【摘要】馬說(shuō)導(dǎo)由此可見(jiàn),明君覓得賢才,賢才遇到明君,在古時(shí)候是可遇而不可求的事情。因此李世民與魏征被傳為千古佳話,可見(jiàn)古時(shí)候能人志士想要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),也不是那么容易的一件事情。所以,韓愈才寫下《馬說(shuō)》以此明志,那他到底想要伸張自己的什么志向呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。朝代人才選拔制度
2024-07-30 22:20
【摘要】1滋味EJ·八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),體會(huì)描寫的生動(dòng)及其表達(dá)效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達(dá)的主題思想。,學(xué)會(huì)品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸福”的意識(shí)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡
2025-01-20 02:35
【摘要】1、滋味張抗抗丑奴兒宋.辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。課程導(dǎo)入:詩(shī)詞誦讀作者簡(jiǎn)介:張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過(guò)
【摘要】沉寂的雪原長(zhǎng)春市第52中學(xué):遲明珠說(shuō)教材長(zhǎng)春版教材八年級(jí)上冊(cè)第十四課說(shuō)學(xué)情初中二年級(jí)有求知欲充滿熱情具備一定閱讀賞析能力教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)·倫敦及其主要作品。過(guò)程與方法目標(biāo)在閱讀中,抓住重點(diǎn)情節(jié),感知人物
2025-01-21 01:48
【摘要】故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫刻畫人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說(shuō)的主
2025-01-20 02:40