【摘要】歸有光:字熙甫,號震川,明代昆山人。他自幼苦讀,9歲能文,但仕途不利,35歲才中舉人,后連續(xù)8次考進士不第。于是遷居嘉定安亭江上,在那里講學二十余年。他的學生很多,稱他為“震川先生”。到60歲才中進士,授縣令職,一生郁郁不得志。歸有光雖仕途不得意,但他博覽群書,是明代杰出的散文家。他的
2025-01-20 10:42
【摘要】第12課項脊軒志游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。背影我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易
2025-01-22 13:34
【摘要】?歸有光(1506——1571)?字熙甫,早年號項脊生,晚年號震川,蘇州昆山人。明代散文家。作者介紹?他自幼苦讀,9歲能文,從小立志
2025-01-20 20:25
【摘要】項脊軒志歸有光第一課時水木年華《老屋》歌詞親愛的老屋不大的窗戶陽光撒迚來告訴我日落日出門外的小樹是愛的禮物你挑了一天的花布來裝飾我們的窗戶我親愛的老屋有你陪伴我的孤獨那時生活有點艱苦愛是我們唯一的財富會停電的小屋常點起蠟燭聽一聽老歌時間就會停住會透風的小屋
2025-01-19 23:14
【摘要】項脊軒志明●歸有光志是什么樣一種文體?△本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇,即借寫項脊軒的興廢,寫與之有關的日常生活和家庭瑣事,表達物在人亡、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念?!魇枪糯环N敘事、抒情的文體。△?志?即?記?軒漉
2025-01-21 08:31
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評16項脊軒志階段四階段五本課話題——親情朗讀——課文中的名段家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予
2025-01-20 03:06
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下列詞語中的字形、加點字的注音,都正確的一項是()A.鬈.曲(quán)座落趿.拉(tā)細瘦多筋B.蹙.眉(chù)時髦.(
2025-01-31 02:15
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下列詞語中加點字的讀音全不相同的一項是()A.田螺.一摞.縲.紲騾.馬B.傴.著慪.氣樞.紐謳.歌C.愧怍.詐.騙
2025-01-31 22:31
【摘要】五人墓碑記第三課時教學內(nèi)容:翻譯5—7段,繼續(xù)進行文言學習,理解正反對比論述的作用。一.復習導入:學習了五人與閹黨斗爭的經(jīng)過,感受了他們“激于義”的精神,明白了根據(jù)中心選擇材料的寫法。今天我們接著來學習作者議論的方法。二.同學們閱讀課文5—7段,準備翻譯。學生翻譯第5自然段(脫離翻譯本進行翻譯)注意詞語:
2025-01-22 11:28
【摘要】生命是一個不斷失去的過程,為了不讓它在逝去時了無痕跡,我們努力記住那些歌哭歡笑,美麗過往……項脊軒志(明)歸有光“志”即“記”,散文的一種,融敘事抒情為一體的文體。項脊軒,書齋名,是作者家中的一個只有一丈見方的斗室?!绊椉埂敝猓阂皇钦f它窄小,如在
2025-01-20 06:43
【摘要】【明】歸有光項脊軒志?第一課時?感人心者,莫先乎情?懂得親情,珍惜親情。?歸有光:明文第一。?清代散文家梅曾亮評價:“借一閣寄三世之遺跡”。字音?項脊軒jǐxuān滲漉shènlù修葺qì?垣yu
2025-01-20 19:15
【摘要】謎面:衣錦還鄉(xiāng)《項脊軒志》歸有光明文第一——明·黃宗羲余讀震川文之為女婦者,一往深情,每以一二細事見之,使人欲涕。蓋古今來事無巨細,惟此可歌可泣之精神,長留天壤?!S宗羲《張節(jié)母葉孺人墓志銘》明文第一——明·黃宗羲余讀震川文之為女婦
2025-01-19 21:59
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:50分)一、基礎知識(每題3分,共15分)1.下列加點字的注音完全正確的一組是()A.撤.離(chè)模.樣(mú)瞬.間(shùn)揆情度.理(duó)B.苑囿.(yòu)奴役.(y
2025-01-21 23:07
【摘要】文本10品質(zhì)第1課時導學與探究1.字音辨識(1)給下列詞語中加點的字注音①鬈.曲()②雙頰.()③賒.賬()④沁.人心脾()⑤趿.拉()⑥蹙.眉()⑦時髦.()⑧褶.皺()⑨喃
2025-01-31 02:07
【摘要】第16課項脊軒志第四單元文言文(1)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)項脊軒()(2)滲漉()
2025-01-20 03:09