【摘要】(明)歸有光jǐ項(xiàng)脊軒志全文有一個“文眼”:第一層(第1段):寫項(xiàng)脊軒中可喜的事?!俄?xiàng)脊軒志》然予居于此,多可喜,亦多可悲。全文先寫可“喜”,再寫“可悲”,由“喜”到“悲”,就是全文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。室僅方丈,可容一人居每移案,顧
2024-11-21 20:22
【摘要】謎語:衣錦還鄉(xiāng)(打一明朝散文家)謎底:歸有光(明)歸有光jǐ項(xiàng)脊軒志歸有光(1506~1571)明代散文家,字熙甫,號項(xiàng)脊生。昆山(今屬江蘇)人。主要作品為《震川文集》(有《項(xiàng)脊軒志》《先批事略》等)。他推崇唐宋古文,被稱為?唐宋派?。時人稱他?今之
2024-11-23 13:51
【摘要】歸有光(1506——1571年),字熙甫,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦讀,9歲能文,20歲通讀五經(jīng)和三史(《史記》《漢書》《后漢書》,加《三國志》稱“四史”),但考試不利,35歲才中舉,后8次考進(jìn)士落第,于是遷居到嘉定(今上海市)安亭江上,講學(xué)20余年,學(xué)生頗多,稱之
【摘要】歸有光力排復(fù)古潮流,諷刺此舉為“頗好剪紙染采之花,遂不知復(fù)有樹光天生花也”。諷其代表王世貞為“庸妄巨子”。王世貞晚年時卻不得不贊其文章“不事雕飾,而有風(fēng)味”。(<<?xì)w太仆贊序>>)歸有光作者借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢,回憶親人生前對自己的關(guān)懷,表達(dá)了人亡物在,三世變遷的感喟,及對死去親人的深切懷念。整體回顧
【摘要】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對歲月的眷戀,和對往事的纏綿。遒(qiú強(qiáng)健,有力)勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。親情是一片深情的海,
【摘要】歸有光解題項(xiàng)脊軒——作者在昆山時的書齋名,以此為名,評論界有這樣幾種看法。一是說它窄小,如在頸脊之間;一是因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項(xiàng)脊涇住過,有紀(jì)念意義,含有懷遠(yuǎn)追宗之意。同時,“項(xiàng)脊”二字,含有脊梁的意思,作者自號“項(xiàng)脊生”,也可理解為歸有光要博取功名,光宗耀祖,成為家族中頂天立地的脊梁骨的人生理想。志
【摘要】《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案班級:_______姓名:_______學(xué)號:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累重點(diǎn)文言實(shí)詞虛詞。2、體會文章中作者“喜”“悲”的感情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、積累重點(diǎn)文言實(shí)詞虛詞。2、體會文章中作者“喜”“悲”的感情?!局R鏈接】1、作者介紹歸有光(1506——1571年),字熙
2024-12-02 02:54
【摘要】主備人:使用時間:年月日使用人:《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案[目標(biāo)展示]1、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧。2、體驗(yàn)文中流露出的真摯的親情。[導(dǎo)學(xué)過程]一1.題目解說“項(xiàng)脊軒”是作者在昆山時的
2024-11-22 20:06
【摘要】項(xiàng)脊軒志歸有光作者介紹課文朗讀理清思路課堂檢測課文通讀寫作特點(diǎn)譯文參考字熙甫,號項(xiàng)脊生,人稱震川先生,昆山(江蘇昆山)人。明代著名散文家。出生于累世不第的寒儒家庭。少年好學(xué),但仕途坎坷,前后歷8次會試。嘉靖21年(1542)遷居嘉定(上海嘉
2024-11-23 13:34
【摘要】歸有光:字熙甫,號震川,明代昆山人。他自幼苦讀,9歲能文,但仕途不利,35歲才中舉人,后連續(xù)8次考進(jìn)士不第。于是遷居嘉定安亭江上,在那里講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多,稱他為“震川先生”。到60歲才中進(jìn)士,授縣令職,一生郁郁不得志。歸有光雖仕途不得意,但他博覽群書,是明代杰出的散文家。他的
2024-11-21 10:42
【摘要】第12課項(xiàng)脊軒志游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。背影我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易
【摘要】?歸有光(1506——1571)?字熙甫,早年號項(xiàng)脊生,晚年號震川,蘇州昆山人。明代散文家。作者介紹?他自幼苦讀,9歲能文,從小立志
2024-11-21 20:25
【摘要】項(xiàng)脊軒志歸有光第一課時水木年華《老屋》歌詞親愛的老屋不大的窗戶陽光撒迚來告訴我日落日出門外的小樹是愛的禮物你挑了一天的花布來裝飾我們的窗戶我親愛的老屋有你陪伴我的孤獨(dú)那時生活有點(diǎn)艱苦愛是我們唯一的財(cái)富會停電的小屋常點(diǎn)起蠟燭聽一聽老歌時間就會停住會透風(fēng)的小屋
2024-11-20 23:14
【摘要】項(xiàng)脊軒志明●歸有光志是什么樣一種文體?△本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇,即借寫項(xiàng)脊軒的興廢,寫與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事,表達(dá)物在人亡、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念?!魇枪糯环N敘事、抒情的文體?!?志?即?記?軒漉
2024-11-22 08:31
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評16項(xiàng)脊軒志階段四階段五本課話題——親情朗讀——課文中的名段家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予
2024-11-21 03:06