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5如何當(dāng)好班組長(zhǎng)-在線瀏覽

2025-03-28 10:49本頁面
  

【正文】 均量 A 10人 班組長(zhǎng)徒有虛名同作業(yè)人員一樣 10人 1人 10個(gè) 1個(gè) B 9人 1人 10人 1個(gè) 9個(gè) C 9人 1人 10人 13個(gè) ? 班組長(zhǎng)是企業(yè)中人數(shù)相當(dāng)龐大的一支隊(duì)伍 ,班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施 ,因此班組長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。 ? 生產(chǎn)管理職責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、工作質(zhì)量、成本核算、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等。但不少班組長(zhǎng)目前卻僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)安排上 ,沒有充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行 ,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗 ,只有班組充滿了勃勃的生機(jī) ,企業(yè)才能有旺盛的活力并能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久的立于不敗之地。 ?總之 ,班組長(zhǎng)職位不高 ,決策不少 ,麻雀雖小 ,責(zé)任卻不?。∽鳛橐幻嘟M長(zhǎng) ,一定要明確自己的地位、使命和職責(zé) ,確保班組者以企業(yè)細(xì)胞的健康。經(jīng)驗(yàn)很重要 ,但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不系統(tǒng) ,存在一些盲區(qū) ,所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來提高管理水平 ,使管理工作由自發(fā)上升到自覺的層次。 ?盲目執(zhí)行型 ? 盲目執(zhí)行型的班組長(zhǎng)帶有比較濃厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的特點(diǎn) ,他門往往缺乏創(chuàng)新和管理能力 ,常常表現(xiàn)為態(tài)度和作風(fēng)生硬 ,給人一種官僚主義的感覺 . ?大撒把型 ? 在企業(yè)中 ,有些班組長(zhǎng)本身不是很樂意擔(dān)任這一職務(wù) ,所以上任后往往采取無為而治的做法 ,在工作中往往表現(xiàn)為得過且過 ,對(duì)工作沒有責(zé)任感。 ?勞動(dòng)模范型 在工作中 ,勞動(dòng)模范型的班組長(zhǎng)一般能踏踏實(shí)實(shí) ,勤勤懇懇 ,但卻不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作 ,因此對(duì)這部分人如果不進(jìn)行管理能力方面的培訓(xùn)是很難勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的。 ? 總之 ,現(xiàn)在的班組長(zhǎng)由于種種原因 ,普遍缺乏令人滿意的管理能力和處理突發(fā)事件的能力 ,所以導(dǎo)致了很好的企業(yè)決策在最基層卻得不到有效的貫徹和執(zhí)行 ,嚴(yán)重的影響了企業(yè)的最終效益 ,甚至嚴(yán)重的損害了企業(yè)的良好形象。角色認(rèn)知是組織行為學(xué)中的 一個(gè)概念 ,意思是指每一個(gè)人都想生活在一個(gè)大舞臺(tái)上 ,都在充當(dāng)著一定的角色 ,在這個(gè)舞臺(tái)上你是什么角色就唱什么調(diào) ,絕不能反串。 ?角色認(rèn)知包括三個(gè)層面(工作職責(zé)): 、權(quán)利 和義務(wù)的準(zhǔn)確把握。 。 ? 如果班組長(zhǎng)不清楚這一規(guī)范 ,也不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責(zé) ,應(yīng)扮演何種角色 ,那么他雖然占據(jù)著班組長(zhǎng)的位置 ,卻未能發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用 ,是沒有實(shí)際價(jià)值的班組長(zhǎng) 。 ?了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值 ?作為下級(jí) ,必須準(zhǔn)確的了解領(lǐng)導(dǎo)的指示 ,以及領(lǐng)導(dǎo)指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。當(dāng)然也有可能你是正確的 ,但是領(lǐng)導(dǎo)不了解 ,怎么辦呢 ?這時(shí)要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把自己的建議呈上 ,讓領(lǐng)導(dǎo)比較全面、準(zhǔn)確的接受或者采納你的建議。 ?了解下級(jí)對(duì)你的期望值 下級(jí)對(duì)上級(jí)有以下六個(gè)方面的期望 : ?辦事要公道 辦事要公道說起來容易 ,但做起來卻非常難。 ?關(guān)心部下 缺乏對(duì)員工工作、生活上的關(guān)心和了解 ,員工自然也會(huì)不滿意你。作為一個(gè)班組長(zhǎng) ,目標(biāo)也應(yīng)非常明確 ,否則就純粹是一個(gè)糊涂官。 ?及時(shí)指導(dǎo) 工作中 ,下屬總是希望自己能時(shí)常得到上司的及時(shí)指導(dǎo) ,因?yàn)樯纤镜募皶r(shí)指導(dǎo)就是對(duì)下屬的關(guān)注和培訓(xùn)。 ?【自檢】 ? 你對(duì)自己的角色認(rèn)知有多深 ?填寫下表 ,明確自己的角色定位 ,并在工作中不斷的改進(jìn)和提高自己的角色認(rèn)知能力 . 對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望值 下級(jí)對(duì)你的期望值 ? 根據(jù)馬斯洛需求層次理論 ,可以把管理者的成功與否分為三個(gè)層次 :成
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