【摘要】課程標準:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。主講教師:劉洋一、三教合一一、三教合一儒學繁盛,確立正統(tǒng)地位一、三教合一儒學繁盛,確立正統(tǒng)地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一
2025-01-21 01:19
【摘要】達芬奇《蒙娜麗莎》19世紀末諷刺達爾文進化論的作品現(xiàn)代派美術家作品《LHOOQ》網絡紅人“小胖”英國喜劇明星“憨豆”四幅作品反映了哪些時代特征??文藝復興?達爾文進化論引出的爭議?現(xiàn)代派美術作品——否定經典權威,荒誕?網絡時代的惡搞之風藝術創(chuàng)作是社會的反映,
2024-09-25 23:38
【摘要】一、從《詩經》到唐詩1.《詩經》(1)概況(2)內容風:風土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點以四言為主,多重章疊句,語言豐富,內容古樸,現(xiàn)實感強。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
2025-01-21 14:57
【摘要】世界經濟的區(qū)域集團化第23課經濟區(qū)域集團是指在一定區(qū)域范圍內,地理位置鄰近的若干國家,通過一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經濟合作組織。經濟區(qū)域集團區(qū)域經濟集團化發(fā)展的原因各國經濟聯(lián)系日益密切國際經濟競爭日益加劇歐洲聯(lián)盟北美自由貿易區(qū)亞太經濟合作組織區(qū)域經濟集團化代表材料1、:1
2025-01-21 01:42
【摘要】從“中國風”里發(fā)現(xiàn)文學之美萊蕪一中劉富軍學習借鑒提高?《東風破》詞:方文山
2025-01-20 11:31
【摘要】課標要求:了解詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解不同時期的文學特色。輝煌燦爛的文學賦漢唐宋元明清先秦《詩經》楚辭詩詞曲小說關雎關關雎鳩,在
【摘要】古代商業(yè)的發(fā)展第3課【課標與考綱要求】?概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌.?了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點?1.神農氏作……日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所?!兑捉?系辭》?“肇牽
2025-01-21 01:41
【摘要】制作:泰和二中肖常興一、偉大的轉折1、“文化大革命”結束后,中國將向何處發(fā)展,引人關注1976年10月“四人幫”被粉碎,十年“文化大革命”宣告結束,全國各族人民以極大的熱情投入到各項建設中去,但出現(xiàn)了兩年徘徊的局面。這一方面是由于“文化大革命”長達十年,所造成的政治上、思想上
2025-01-21 01:20
2024-09-14 15:14
【摘要】近代中國經濟結構的變動一、自然經濟的逐漸解體二、洋務運動的開展三、中國民族資本主義的產生自主探究中國自然經濟逐漸解體的原因是什么?表現(xiàn)在哪些方面?對中國造成了什么影響?一、自然經濟的逐漸解體1、原因:主要原因:資本主義經濟勢力的入侵(直接原因)前提條件:商品經濟不斷發(fā)展,國內市場的不斷擴
2024-09-15 02:03
【摘要】1978年12月28日,人們冒著零下30多度的嚴寒,大清早就擁堵到黑河市第三百貨商店門前,等待購買憑票供應的每戶兩瓶玉泉二麯酒。1982年,黑河市第三百貨商店,三百商品憑票供應,市民排隊購買1986年春節(jié)前,記者再次來到第三百貨商店,看到各類酒品近40種,其中優(yōu)質酒就有18種。售貨員介紹說:“改革開放后,貨源充足,取消了票證,商品都敞開供應了”。
2024-09-15 01:30
【摘要】地球是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一存在生命的星球,那么地球上的生命是如何來的呢?第12課探索生命起源之謎制作:泰和二中肖常興一、教會的禁錮盤古開天地1、世界是神創(chuàng)造的——神創(chuàng)說這是在進化論誕生之前,世界各種文化、地區(qū)對生命起源的共同認識。
2025-01-22 15:33
【摘要】第三單元古代中國的科學技術與文學藝術第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)課標解讀:概述古代中國的科技成就;認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻?!?一).四大發(fā)明(古代最具代表性的科技成就)1、內容:造紙術、印刷術、指南針、火藥?早在西漢時期,中國人就制造出了紙。近年出土了西漢時代的紙繪地圖,充分證明了這一
2025-01-21 15:03
【摘要】凡?高《向日葵》第2課美術的輝煌課標要求:欣賞19世紀以來有代表性的美術作品,了解這些美術作品產生的時代背景及其藝術價值。zdm202019C以來西方美術的輝煌18C末—19C初:新古典主義美術19C初:
2025-01-13 12:29
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學學案導學【課標要求】知道詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色?!救S目標】一、知識與能力:(1)了解中國古代不同時期的文學特色;(2)了解、詩,詞、歌、賦等各種不同的知識內容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品(3)拓寬文化視野,提高
2025-02-10 09:46