20xx粵教版語文必修四第11課變形記節(jié)選ppt自主學(xué)習(xí)課件-在線瀏覽
2025-01-20 19:47本頁面
【正文】 愚 蠢．(chǔn) 思 忖．(cǔn) 休 憩．(q236。 n) 羞 赧．(nǎn) 晦．氣 (hu236。 n ）攢動(dòng) ( 2) 殷?????（ yīn ）殷切（ yān ）殷紅 (3) 翹?????（ qi224。 o ）翹首 (4) 重?????（ zh242。 n ɡ ）重巒疊嶂 2 ． 語境辨析法 (1) 一位姓 解．(xi 232。 ) 到北京才把問題 解．(j iě) 釋清楚。 ) 里 發(fā)．(fā) 現(xiàn)了一根異樣的絲線。 （偌）大nu242。 （絀）zhu243。 n （濫）l225。 功夫 兩者的字音一樣 ， 詞性相同 ， 都是名詞 。 請(qǐng)將使用正確的詞語填在橫線上。 (2) 有片刻 _ ___ ( 工夫 / 功夫 ) ， 他靜靜地躺著 ， 輕輕地呼吸著。 常年 兩者都有 “ 時(shí)間長 ” 的意思。 “ 常年 ” 指終年或長期 ， 有時(shí)也指 “ 平常 ” 的年份 ， 強(qiáng)調(diào)頻率性。 (1) 作為勘探工作者 ， 他 ____ ( 長年 / 常年 ) 在野外工作。 (2) ____ ( 長年 / 常年 ) 累月到處奔波 ， 比坐辦公室辛苦多了。 1 ． 百姓怨聲載道 ， 醫(yī)生 小心翼翼 ． ． ． ． 。此語境中強(qiáng)調(diào)醫(yī)患矛盾讓醫(yī)生心里面害怕 ， 用在此處不合語境。 ( ) 理由： “ 萍水相逢 ” 比喻素不相識(shí)的人偶然相遇。 3 ． 此舉旨在為新西蘭的主要和重要的財(cái)產(chǎn)設(shè)施提供更多保護(hù) ， 在一些重要資產(chǎn)接受海外投資的問題上 ， 政府應(yīng)持 謹(jǐn)小慎微 ． ． ． ． 的態(tài)度。 4 ． 現(xiàn)在圖書市場(chǎng)亂象迭出 ， 一些書的圖和文八竿子打不著 ， 配得 莫名其妙 ． ． ． ． ，“ 文不夠圖來湊 ” 的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。指事情很奇怪 ， 說不出道理來。 [ 常識(shí) 喬伊斯齊名的西方現(xiàn)代主義文學(xué)先驅(qū)和大師。還有三部未完成的長篇小說《美國》、《審判》和《城堡》。 [ 探背景 ] 《變 形記》創(chuàng)作于 1912 年 ， 發(fā)表于 1915 年。許多資本主義國家經(jīng)濟(jì)蕭條 ， 社會(huì)動(dòng)蕩 ， 人民生活在水深火熱之中。十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初 ， 一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的、荒誕的 ， 紛紛著書立說 ， 批判資本主義的人際關(guān)系 ， 批判摧殘人性的社會(huì)制度。感知 ] 《變形記》 中薩姆沙的遭遇即是在那個(gè)物質(zhì)極其豐裕、人情卻淡薄如紗的時(shí)代里處于底層的小人物命運(yùn)的象征。 [ 文脈 層析 ] 一、閱讀第 2 ～ 6 自然段 ， 完成后面的問題。 2 ． 從選段看出格里高爾受到了哪些方面的壓力？ 【答案】 長年奔波 ， 睡眠不足 ， 精神不佳 ， 缺少朋友 ， 不受尊重 ， 精神壓力很大 ， 債務(wù)壓力 ， 職業(yè)累人 ， 受到不公平的待遇 ， 還有失業(yè)威脅。 4 ． 課文第 6 自然段主要描寫了格里高爾的心理過程 ， 在這一段中 ， 作者用了五個(gè)疑問句 ， 揣摩這五個(gè)疑問句的表達(dá)作用。說明了格里高爾雖然異變成大甲蟲 ， 但他的內(nèi)心仍然保留著美好的人性 ， 仍然記掛著工 作。 二、閱讀第 7 ～ 8 自然段 ， 回答問題。 6 ． 請(qǐng)你 概括第 8 自然段的文意。 三、閱讀第 9 ～ 15 自然段 ， 回答后面的問題。 8 ． 請(qǐng)你概括第 10 ～ 15 自然段的中心內(nèi)容。 【答案】 艱難的起床過程。 互動(dòng) ] 話題 ：面對(duì)障礙 ， 巴爾扎克說： “ 我能夠摧毀一切障礙。 ” 對(duì)此 ， 你持何種觀點(diǎn)？ 學(xué)生甲 ：贊同巴爾扎克的觀點(diǎn)。他面對(duì)障礙所表現(xiàn)出的是一種積極、昂揚(yáng)、自信的精神狀態(tài)。在生活中 ， 有很多障礙是自己人為設(shè)置的 ， 不要放大困難和障礙 ， 坦然面對(duì) ， 積極尋找解決問題的辦法 ， 人生價(jià)值才會(huì)在克服障礙中得到體現(xiàn)?？ǚ蚩ㄒ员憩F(xiàn)主義的手法來表現(xiàn) “ 現(xiàn)代人的困惑 ” ，人在現(xiàn)實(shí)中弱小得不堪一擊，這正符合米蘭個(gè)人僅僅是 社會(huì)的一分子，個(gè)人的發(fā)展要靠整體的社會(huì)環(huán)境，俗語說 “ 胳膊擰不過大腿 ” ，面對(duì)自然災(zāi)害、社會(huì)的壓力和人情的冷暖，個(gè)人的力量會(huì)顯得微不足道，因此，“ 一切障礙都能摧毀我 ” 。 借鑒 ] 1 ． 寫作特色 象 征 《變形記》以荒誕和 象征的手法 ， 通過格里高爾變成甲蟲后遭親人拋棄的遭遇 ， 塑造了格里高爾孝子、好哥哥、好職員的形象 ， 表現(xiàn)了他的善良、忠厚和有責(zé)任心；表現(xiàn)了資本主義社會(huì)對(duì)人性的扭曲。 象征是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系 ， 借助某一具體事物的形象 ( 象征體 ) ， 以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感 ( 被象征的本體 ) 。 2 ． 寫法指導(dǎo) (1) 立意要明確。 (2) 描寫要具體。 (3) 類比要恰當(dāng)。這就要找準(zhǔn)類比點(diǎn) ， 進(jìn)行聯(lián)想。 (30 字左右 ) 【參考示例】 每 攀登一小步 / 都要做一次總結(jié) / 過分的謙虛 / 終究不能成為棟梁 [ 素材 沉重的家庭負(fù)擔(dān)和父親的債務(wù)壓得他最后變成了甲蟲。這樣善良、
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